天津苗成教育是由名优、骨干教师合作办学，办学理念先进，师资力量雄厚；是一所只针对高中生的辅导机构；
提高成绩才是硬道理！据了解，苗成教育1对1个性化辅导拥有资深师资力量，苗成以优异辅导成绩在家长间口碑相传!“苗成教育是武清较早做一对一辅导的，熟悉教育特点，经验丰富，给孩子辅导，当然选有经验，专业，辅导效果好的!家长和学生上一对一课之前1定要先试听，也就是说先让孩子接触老师，如果学生喜欢老师，老师的教学方法适合孩子，孩子的学习才能事半功倍!
下面是一些关于一对一的知识：
学会反思，才能把知识掌握到扎实。
我的切身体验，高中比起初中来，在学习方式上有个很大的不同，那就是面对那些有难度的课程，仅凭课堂时间是无法掌握的。
因此，课堂应该是高中学习的开始，而不是结束，课后的反思能把我们课上所学的知识点引向深入，直到真正理解它、掌握它。
举个简单的例子：
数学老师在课堂上讲了一道很有难度的题目，我也听懂了，但在这个时候恰巧也下课了，我就把这件事给过了。
那么，这是一个好的学习过程吗？
不是的。因为，我尝试过在老师讲完后自己做一遍，就会发现其中有很多地方都是我没有搞清楚的；而此时如果我能够坚持下去，把这道题独立自主做出来，那样才达到了数学老师对我们的要求。
走出课堂却不忘课堂，带着反思继续努力探究，我们的学习能力才会不断变强。
将做题和反思结合在一起，能发挥做题的很大作用。
在高中，尤其是理科方面，刷题无数的学生大有人在，但却不是每一个人都能刷出好成绩，特别是高二高三的同学们，很容易面临这样的苦恼。
原因何在？
因为我们通常都是为了做题而做题，缺乏必要的反思和总结。我是在高二学习低谷期的时候遇到的王老师，他曾问过我一句话：“你做这么多题目的目的是什么？”
我当时就被问蒙了，因为我自己从没想过我这么辛苦刷题究竟是为了向爸妈、老师表现出我很努力很勤奋呢，还是真正为了搞懂题目，提升解题能力？
我身边很多同学，做题很盲目，只追求数量而不在乎质量，甚至还有攀比做题的。每天早上到教室，就会有同学聚在一起相互打听，大家昨天晚上写了多少习题，完成了几套卷子，我有没有胜过别人。
但其实，刷题数量并不会和学习质量成正比。在过去，我也跟班上的同学一样，每天晚上回去都憋足了劲儿，使劲儿刷题，可到头来，我收获到了什么？是一张张不及格的试卷，是父母一次次的失望！
后来，到海风学习以后，王老师便开始对我的学习问题进行针对性辅导。他在分析了我几套试卷之后，得出结论：上次错的，下次还会错！
也就是说，我做了这么多题目，却从来都没有进步。于是，王老师便开始教我将做题和反思结合在一起，把课上课下做错的题目都统一整理到海风在线学习平台的错题本中，系统会自动归纳整理同一类型的题目，然后自己再进去把题目进行对比，分析，找出规律，对知识点进行深化解析。
这样的做题充满了反思，是主动的练习，而非被动的刷题。
唯有在反思中才能达到举一反三、融会贯通的顶高学习境界。
曾经，我很羡慕班上的学霸们，因为当我们还在为上课能听懂、但下课不会做作业而苦恼的时候，他们已经开始研究高难度综合题目了。
和这些学霸相比，我们普通学生究竟差在哪儿？是天赋、勤奋、还是智商？
都不是！他们比我们厉害的一点就是他们特别“会学”！可什么样的行为才是会学呢？我的回答是会思考，能发现提升自己实力与水平的地方，然后狠下功夫。不得不说，大多数同学学不好，只是因为功夫花在了错误的地方。
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