本部分的练习强调的是物体的比例关系，是扎根于物体在客观空间中所呈现出来的形体上的比例数值上的变化，即在空间秩序变化的基础上，对视觉物象进行准确描绘的训练，着重解决形体与空间关系的问题，因此这些练习不是面面俱到的细致描绘，也不是明暗层次上的深入刻画。一个空问中的物体不能单靠天才的眼睛观察出来，而要依靠要求极严格的、建立在最精确规则基础上的检查来获得。
应该注重培养学生分析性的思维能力，并建议他们采用描绘过程中的“检查¨方法。 由于几何体的固有色比较单纯，画画的时候黑白关系非常直观，这对色彩与素描的学习有很好的指导作用。再比如，麻质材料的调子变化也十分丰富，但相对于玻璃与金属，因其固有色、质地和吸收光线的差异，明暗反差就相对较弱。这种方法就在于画者在素描写生的整个过程中常给自己提出有关实物的一些问题．并在画面上以轻线条来回答这些问题。不同材质的表现方法亦有所差别，比如，用笔的方法就是需要考虑的方面之一。传统的素描表现形式正面临着新的艺术观念的冲击。可以说，在继承中发展、在发展中创新，是传统素描教学摆脱逆境的唯一出路。
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