北京藏语培训以后，外语测试在心理语言学与社会语言学的影响下,具有如下的几个特点:①交际性测试的兴起。心理语言学对语言使用过程的研究和社会语言学者d.海姆斯提出的“交际能力”的概念，使人们认识到语言的整体性和语言活动的交际性，因此语言所测试的应该是综合的交际能力，一般认为包括语法能力(语法规则的知识)、在社会中使用语言的能力(话语使用规则的知识)和对策能力(言语与非言语交际的对策规则的知识)。不过在讨论这个问题之前，我们先要问问，为什么要学外语?用外语交流有什么特别的好处? 事实上，研究证明，用外语交流，有一些母语无法实现的“好处”。用外语交流有什么好处?在进入介绍以前，我们s先来了解一种行为经济学的现象(行为经济学是一种将行为分析理论与经济运行规律、心理学与经济科学有机结合起来的学科)，框架效应(framing effect)。所以当一个人要讲述不太容易开口的事情(羞耻、悲伤等)时，如果使用第二语言，就会减少自己的情绪唤起，从而更理性地谈论它。
藏语培训哪家效果好有的孩子自出生或自幼就学习一种以上的语言：他们是双语人。这些孩子可以有两种母语，其中任何一种对他来说都不是外语，即使在他的出生国对大多数人来说是外语。例如，一个出生在日本向他英国人母亲学习英语的孩子既会说日语也会说英语，但其中任何一种对他来说都不是外语。英语因在国际上的通用性，尤其在欧美等国家被广泛使用。在大多数国家，尤其是东亚多国都必须学习外语，其中以英语为主要课程。汉语对于非汉语国家，则汉语也是一种外语。汉语，又称中文、汉文，其他名称有国文、国语、华文、华语、唐文、中国语，还有唐话、中国话等俗称。汉语属于汉藏语系分析语，有声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，表意的同时也具1定的表音功能。汉语包含书面语以及口语两部分。古代书面汉语称为文言文，现代书面汉语一般指现代标准汉语。现代汉语方言众多，某些方言的口语之间差异较大，而书面语相对统一。
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