不上早教会错过宝宝大脑发育的高峰时期
美国北卡罗来纳大学在1970年代做过一个实验。他们从贫民窟挑选了111名新生儿，对孩子进行早教。并定期进行智商测验，结果发现，接受早教的孩子，在3个月、6个月甚至到12个月大时，和没有接受早教的孩子，智商上并没有显著变化。
但是到了15个月后，接受早教的孩子，学习的速度明显比没有接受早教的孩子要快，说话也比较流畅，智商数值也要高。
5岁后，这些孩子进入教育体系，一直到他们成人，都表现出智商上的优势，并取得较高学历，获得较好工作。
纽约国际给宝妈们推荐的几种简单的宝宝早教方法
0～1岁这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等其他基本的感觉器官，来感受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。具体的训练方法如下：
1、用积木发声：首先给宝宝准备好两块积木，让宝宝一手拿一个，然后相互碰撞发出声音，一开始的时候可以扶着宝宝的双手教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
2、辨别方向：准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响（声音不要太响，和宝宝左右有一定的距离），以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。
3、触觉刺激：给宝宝准备触感、质地不同的各种物品，可以是皮球、硬纸壳、塑料玩具等等，让宝宝直接摸着玩。在宝宝触摸的过程中，妈咪们可以用语言轻声为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”效果：宝宝在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，加上父母的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。
nyc纽约国际儿童俱乐部的教学理念
nyc纽约国际源自美国，是当地高端人士的早教首选。依托“多元智能”的教育理念，通过8大类立体式课程发现孩子的潜质，培养未来天赋。国际化的教案设置，同时满足0-7岁孩子的各成长阶段。
同时，nyc纽约国际是目前国内唯一具有“儿童俱乐部”概念的早教机构，中西结合的“俱乐部”形式打造多元化的成长环境。带给孩子更多体验的同时，在家长之间形成交流平台，分享并提高育儿商，这样的切入点让家长更易接受。比起传统的早教更具有长远的发展。
基于对纽约国际教学体系、运营水淮和品牌价值的信任，国内很多城市都成立了早教中心，希望能提升更多父母的早期教育意识，促进全体适龄孩子的综合能力发展。
纽约国际儿童俱乐部
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