听众的本位意识加强了，首先要求我们的广播电台节目编辑、主持人在编辑制作、主持广播节目时，要从尊重听众个性的角度出发，听众关心的事多讲，不关心的事少讲；听众感兴趣的事多讲，不感兴趣的事少讲；听众不熟悉的事物多讲，听众熟悉的事物少讲或不讲。一方面信息是经济发展的迫切需要，另一方面，听众希望在信息爆炸的大海中得到正确的信息。因此，广播节目如何提供含金量高的信息并快速传递就显得尤其重要。
教师就得认真组织活动。活动的成败与教师在“课前”、“课中”和“课后”所做的工作，有着密切的关系，对实现教育目标起着至关重要的作用！下面就“课前”、“课中”和“课后”教师应做哪些工作，提出如下意见：把新闻事实稍加梳理后，弱强调“熄灯对悉尼人的生活并无太大影响”。后响复韵母。由单元音u和a组成。
发音时a受到圆唇元音u的影响，a的口型比单发时稍圆，口腔稍开。同样u也受到央低元音a的影响，舌位降低，口腔梢开。u的 发音较短，舌位渐降后到央a为止，舌位高于ai中的 a 。a音发音较响亮。使用中注意前音后发。要在节目中满足听众的多种需要。
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