节能智慧照明长沙市智能照明节能环保惠在行动凯耀照明致力于“实施科学管理，追求卓越品质，满足客户需求”的战略方针。以创新务实的态度不断推进led绿色照明产业的发展，为实现国家 。led其实就是发光的二极管，也正是因为二极管的很多功能，二极管目前主要运用在led照明上。可以说这种新式材料的照明，让大家的生活环境特别是学校教室照明环境更加的时尚和节能。对于学校教室照明环境来说，每月的电费开销其实也是不少的钱，但是如果学校教室照明用led照明的话，就可以剩下很多。这种新式的材料可以更多的把电能转化为光能，所以相对的来说在热能上的转化就会更加的少，当然就不会浪费。而且因为这种灯的制作非常的特别，本身的材质就会特别的让人感觉非常的亮。所以如果一般学校教室照明用电比较多的话，选用led灯管会是一个不错的选择。现在很多的led照明在款式上都非常的多样化，而且设计也非常的时尚，将这样的灯放在室内的话，其实也可以满足整个房间的设计要求，力求达到一种整体的美感。但是普通的白炽灯的话就不会存在这样的效果。
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学校教室照明的光源数量不足，产生阴影。灯源的数量不够也是导致出现投影的原因。由于灯具数量不多，导致灯与灯之间的距离过大，当学生坐在两灯之间，且靠近后一个灯的时候，前面一个灯的照度不能够辐射到后面一个灯的位置时，就不能有效抵消一个灯照射到人体时带来的阴影。解决方案：因为我们不能像手术室一样采用无影灯，所以我们可以通过适当的增加灯具数量，同时改变灯具的安装位置，在灯源较密集的地方可以适当降低光照强度，使用较多低功率的灯具，取代较少高功率的灯具。
智慧照明
黑板灯的照度均匀度可满足要求：对于中小学教室，黑板的宽度是早已确定的(单块约2米)，传统荧光灯管的长度也是按国际统一标准固定的，例如(32w/36w)的发光体长度1.2米，58w的发光体长度为1.5米。用传统荧光灯具对黑板进行照明就会发现，用2个t832w/36w的灯具，因为受灯管长度的限制，黑板的照明度及照度均匀度远远达不到gb50034-2013或db31/539-2011的要求，如果用2个t858w的灯具来照明，照明度均匀度指标得到明显改善，但仍有较大的不合格比例，并且能效指标，教室的照明功率密度变大，往往达不到9w/m2的指标值。作者所供职的单位测量过全国各地500多间教室，用传统荧光灯照明的黑板照明均匀度项目合格率不足20%。led灯具因为其光源的形状和光分配可以是任意且精准的，所以可做到在保证照明功率密度达到要求的前提下，满足黑板的照度及照度均匀度的要求。

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