弧带正箕(au)
1.同时拥有弧形纹与正箕纹的特质；
2.有示范者时学习效果佳；
3. 反应敏捷；
4. 在意他人的感受；
5.能敏锐的察觉他人的需求和意图；
6. 是智慧的搜索者；
7.是团队中的稳定力量；
弧带反箕(ar)
1.同时拥有弧形纹与反箕纹的特质；
2.具有逆向思维的能力
3.是团队中的稳定力量；
4.有示范者时学习效果佳； 
5.有较强的应变能力；
6.直言不讳，说话直接；
7.是智慧的搜索者；
变形纹（x）
1.拥有较强的个人能力。
2.易受他人行为或语言影响；
3.情绪不稳定；
4.做事容易冲动；
5.习惯将注意力关注在事情不好的一面；
6.讲话容易伤人；
7.常会有一些过多的担忧；
8.对他人的要求较高；
9.易怨天尤人；
10.内心活动复杂；
11.性格捉摸不定，思维不易控制；
弧变形（ax）：
1.具有变形纹的所有特质与特征；
2.同时具有弧形纹及配带的另一种纹型的特质。
斗变形（wx）：
1.具有变形纹的所有特质与特征；
2.具有斗型纹及配带的另一种纹形的特质。
箕变形（ux）：
1.具有变形纹的所有特质与特征；
2.具有箕型纹与其它配带的另一纹型的特质。
由医学上的实验证明，在儿童成长的每个阶段，脑部都有极大的发展与变化，而且非常重要。譬如在0~3岁的阶段，属于脑神经网络的建构期，会对视觉上、听觉上以及触觉上所接触到的东西产生反应，并在脑部建立对应的连结，多元智能测试，到了4~8岁时，属于信息吸收期，会开始主动吸收外界的各种信息，并且产生学习动机。
对于父母而言，必须仔细观察儿童在各阶段发展的行为，察觉儿童在各方面的优势与劣势，多元智能测评系统软件，才能提供正确的早期发展协助；若是错过此一黄金阶段，多元智能开发，将会事倍功半。而皮纹检测系统是提供一科学的统计数据供父母参考，虽然并不能提供准确度，郑州多元智能，然而从统计学上的近似值(80%的准确性)，可协助父母观察儿童的特质，提早发掘儿童的先天优势与劣势，及早规划合适的教育方针，而不是随波逐流，盲目跟从时尚来学习，而荒废了该有的专业培养。
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