教学体系
1.教材
中日教材相结合，根据学習阶段、学習目标的不同，采用相适应的教材，运用教材的深度、广度，划分浅、深、重、主的形式提炼精华，同时，根据蕞新日本教材及时融入教学、练習、模拟等，为学员在考试中取得优异成绩起到积极推动作用。
教师
中日教师联合授课，日教着重日语会话，中教着重文法、阅读，采用电子白板，运用图、文、声、视并茂的标准课件形式，易懂、易记，积极调动了学员兴趣，由过去只限于枯燥的板书教学转化为生动性强、感染性强的授课模式，突显学员互动、互联的蕞近教学效果。
3.目标
通过规范化、标准化、流程化教学，融合为</span>①学習目标，②考核目标，③教学目标，④完成目标，因此促成优异结果。
全日式教学环境
为了更好地鼓励学员理解日本文化，营造日式环境，我校以日式风格为主题装饰，特设榻榻米和室、日语角、电子阅览室、多媒体活动室等。
榻榻米和室让学员从制作寿司课、日式插花课、日式茶道课等，体验日本文化；
让学员在日语角互动练習听力、口语，纠正发音，提高语感；
让学员在电子阅览室阅读和查阅，练習日语读解能力；
让学员在多媒体活动室通过观赏日本影视动漫和日本習俗节日活动的介绍，丰富学员的课余生活，同时综合提升学员的日语能力
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