首先音乐艺术是人类文化创造的伟大成果之一，也是世界现代文化的重要领域之一。学习钢琴可以让学生可以接触更多的文化，无论对乐器本身 、音乐构成诸要素、乐谱、世界著名音乐家及其作品都将在学习过程中逐渐有所深入了解，大大提高了审美情趣。音乐是人类整体文化的一个分支，不要把学习演奏乐器仅仅看作是练习技术。因为，孩子通过大量的弹奏，接触了音乐曲目中各个乐派的不同作曲家的作品，逐渐了解每位作曲家的风格，久而久之就会在孩子心中形成一条音乐发展的主线，这样就可以使孩子接触更多的人类文化，其艺术修养也随着学习自然而然地得到了提升，从而使儿童的知识领域大大拓展。  还有钢琴的演奏是比较复杂的，它不是简单的用手弹奏的过程，需要孩子的脑、眼、手、耳、脚以及全身心的配合与协调。通过学习弹钢琴，能提高孩子的观察力和注意力。
 在学习与练习的过程中，能逐步培养孩子的阅读能力、协调能力、分析能力、理解能力、想象能力、记忆能力等，而这些能力将使他在今后的学习、生活和工作中受益终身。通过弹钢琴，还可以带动孩子指尖的“三阳穴”，从而起到刺激大脑的作用。音乐艺术的诸多特性，音响运动的节律感、相对匀速感、均衡感、适度感，都可能在长期熏染中促使孩子生活规律、行为有序，动作协调，反应敏捷。因此，学习弹钢琴对孩子的智力开发极为有益。 
 学习钢琴还可以培养学生良好的学习习惯。因为学习钢琴首先要面对每天的勤奋练习，能否长期坚持下来，可以说是对所有学琴者一个很大的考验！每天固定的练琴时间，可以使学弹钢琴的孩子在时间观念上强于其他孩子，而且整个练琴的过程要求孩子必须在十分稳定、认真的状态下进行。不同曲目有不同的重点、难点，整个学习过程中孩子可逐渐体会到“循序渐进”的学习方法，遇到困难时能分析“错在哪里”“为什么会错”“怎么改正”等，这无疑培养了孩子良好的学习习惯以及分析和思考问题的能力。
 在学习弹钢琴的过程中，孩子经常会遇到一些困难，要经过分析、思考与反复练习才能达到要求，而学习的过程也要求孩子具有坚定的毅力。因此，当孩子逐步具备这些能力时，无论他今后学什么专业、从事何种工作，都能“坐得住、钻得进”。    
音乐在人的思维发展过程中影响越来越大，它给人类带来了 无限欢乐。学习钢琴可以培养美感，陶冶情操，激发智慧和创造力等，学习钢琴是可以终身受益。 

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嘉韵琴行
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