教学目标：
1）解决学生语言知识不扎实，及单词、短语、句子考点不清楚等问题；
2）提高阅读能力与字词句的基础知识积累同步，为作文学习打下坚实基础；
3）解决学生对阅读材料思想内涵无法理解，无法找到中心思想的问题；
4）重点对学生进行注意力阅读协调训练，以及对信息检索的能力培养和塑造；
5）解决理解力、思考力、概括力、分析力弱，影响各门功课的学习效果问题。
源头教育，弘乐大语文课题的主要研究目标是把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，利用听、说、读、写的训练模式，使学生接受全面的、整体的、强有力的培养和训练。
南京源头教育是一所集校内和线上教学为连接的双模式专业性的教育培训机构。公司致力于中、小学生课外辅导和学习思维能力的培养。是南京市个性化、发散性思维教育的创新者！源头教育秉承“个性化教育，快乐学习，提升能力”的教学理念，整合优质的师资，传播先进教学方法，提供优质服务。
我校与“弘乐大语文”品牌合作办学，专注中、小学生“大语文”思维的研教，达到语文成绩提分效果。“弘乐大语文”品牌创立于2002年，为“国文教育解决方案品牌”，公司拥有自主研发教材、教学方法的创新能力。并承担了教育部“十一五、十二五”规划《中小学时效性读写结合模式》课题，受到社会各界的普遍关注和认可。
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