当孩子厌学的时候，常常会逃学。许多孩子因为学xi压力大而逃学。孩子逃学是一种公开违犯校规的表现，是一种对自己学xi责任的放弃。那么孩子厌学逃学家长该怎么做呢？
克服孩子厌学情绪
孩子逃学前一般会出现以下症状：第1，课堂上听不懂老师的教学，课外不会做作业;第二，经常受到老师的批评，偶尔同学会告状;第三，家长经常指责，由于学xi成绩不好偶尔受到同学嘲讽。在这样的一些情况下，孩子就会厌学、学xi压力大，许多孩子为了可以让自己的内心轻松一点，往往选择逃学来躲避一时。
孩子出现厌学进而导致逃学，冰冻三尺非一日之寒，孩子小时候没有养成良好的学xixi惯或者获得良好的学xi基础是导致孩子厌学主要原因。所以，在孩子厌学进而逃学的问题上，家长和学校都有责任，解决孩子逃学问题，必须学校和家长双管齐下，才可以对孩子厌学进而逃学的问题进行综合“治理”。
鼓励孩子多和学xi好、懂事的孩子交朋友
针对孩子厌学情况和老师进行全面沟通后，可以建议老师给自己孩子安排一个可以在学xi上帮助孩子的孩子来当自己孩子的“老师”，当然，为了郑重起见，最好双方孩子的家长也可以认识一下，多沟通。
给孩子请一个家庭教师，孩子的学xi成绩如果落下了并且有了厌学情绪，可以在周末给孩子请一个家庭教师来不可，但是要在请家庭教师之前让孩子做好思想准备，不能因为有了家庭教师而放弃课堂。孩子一般都会有几个科目没学好，可以先请比较有经验的老师来给孩子补这些科目。家庭教师给孩子补课前要先提醒家庭教师给孩子养成“自己先看，不懂再问”、“课前预xi找难点，课上认真听讲”的好xi惯，培养孩子的积极性和主动性，而不要让孩子对家庭教师造成依赖。
学校因素导致小学生厌学。
“分数”的指挥棒还在无形中影响着教师，片面地追求分数，重复机械的作业，过重的题海战术在教师中还有存在。学生被分数、作业压得抬不起头来，加上教育教学方向与方法不当（教师没有把自己的角色改变过来，不考虑学生是学xi的主体，而单纯地采用“灌输式”、“注入式”、“填鸭式”的教学方法）导致少年儿童缺乏学xi的内在动力，甚至厌学。还有个别教师没有掌握育人的艺术，学生成绩不好，只会批评、责骂、冷嘲热讽，不会在学生学xi困难时给予及时的辅导、诚心的鼓励。一位厌学的学生曾说：“我原本是一位很爱学xi的孩子，但是自从换了新老师后，有一次我因为一道题不会做，老师随口就是一句：‘你怎么像猪一样笨！’难道我真的那么笨吗？从那以后，我不想再上数学课了……”
长沙市望城区南华青少年素质教育学校
18175101518