那么早教到底应该从何时开始呢?
生理、心理学家巴甫洛夫曾说:婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。也就是说宝宝从出生开始就应该学习了。
然而这种学习并不只是认字、背诗、学外语---。而是应该包括让宝宝学会如何适应外界环境,帮助发展宝宝的智力。激发宝宝学习潜力。
到底该不该上早教班?应该如何选择早教班?于是家长们很纠结,事实上大可不必。因为早教并不仅仅是早教班,而应该有科学的家庭教育和良好的亲子陪伴。无论是交给早教班还是自己教,还是自己教,对宝宝的培养都应该越早越好。
著名幼儿教育家蒙台梭利发现,宝宝的成长发育存在“敏感期”主要表现在:视觉、语言、动作、情感认知这四大能力的发展上。
我在养育小d这三年一直遵循一个原则,能力范围内给最好,能力范围外知道最好。这也是我每次都会对纠结是否要报某个早教班的父母们问的第二个问题,“退一万步讲,这个早教班很糟糕,你这笔钱完全浪费,你会心痛到抱怨不停吗?”
这可以帮我们衡量,这笔早教班的费用是否超出了自己家庭的能力范围。说到底,早教班不去上,我们还有太多其他方式进行早教。但最可怕的是心态失衡,而投入产出不成正比是最容易造成心态失衡的。
很多时候我们将这样的失衡心态转移到外因,也许就变成了家庭矛盾或者给了孩子不恰当的压力。与其这样,不如在开始之前就坦诚面对,期待最好,准备最差,在过程中最大化产出,这样的心态才最有利于育儿。
不知道以上说的是不是有点多了?早教专家认为,你既然上了,就要好好的上,你能送孩子去接受早期教育这本身就是一件很好的事情,好事为什么我们不去坚持呢?
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