早在1970年代，美国北卡罗来纳大学做过一个实验。他们从贫民窟中挑选了111名新生儿进行早教。15个月后，这些接受早教的孩子，学习的速度明显比没有接受早教的孩子要快，说话也比较流畅，智商数值也要高。到了5岁后，这些孩子进入教育体系，一直到他们成人，这些来自贫民窟的孩子甚至没有受到原生家庭的影响，都找到不错的工作，帮助家庭实现了阶层的突破！
著名的美国经济学家、诺贝尔奖获得者james heckman计算过，在0-3岁，你投资1块钱，就有18块钱会回来；3到4岁投资1块，是7块钱的回报；小学是3块钱；而在大学里投资1块钱，就只是1块钱的报酬……
当大多数父母被问到为什么不陪着孩子练习感统训练时，他们大多数也无辜地说：“我们既要上班又要顾家，根本没有那个耐心还有恒心把早教这件事情做的像模像样。关键是，我们什么也不会啊。”如果父母能够重视早教，尽早地让孩子接触生活中的一些事物，做好孩子的“*一任老师”，可以说是对孩子一生健康成长的贡献。毕竟他们的成长只有一次！错过了，就永远错过了……
孩子从出生开始，每一个阶段都有不同的发展特点、早教的课程内容和方法，严格尊重孩子的成长规律，把握不同时期的重点，满足孩子的心理需要，从而促进孩子智力的开发。
在当下，北上广深等一线城市，大部分父母都非常重视孩子的早教，几乎每个家庭都会送孩子去早教班。每个月花在孩子早教上的成本甚至高达上万元。这些孩子已经享受到国际一流的早教服务，让孩子未来成为各个领域的佼佼者，而许多父母还对早教的概念一无所知。他们常常抱怨自己的孩子笨、不听话、不专心、容易走神、小动作不断、顶嘴、嗜睡等等等等，其实80%的原因都在于父母自身，他们没有及时地进行早教干预，陪伴孩子。
父母太多的时间被工作、娱乐占据，就在这样的恍恍惚惚中，错过了纠正孩子缺陷、挖掘孩子潜能最最宝贵的黄金时间。甚至，带着孩子误入歧途：我们经常看到一些父母非常重视孩子吃得好不好，睡得香不香，冷不冷，热不热等，却很少有人认真地思考过孩子从出生开始，在各阶段的发育特点与潜力。
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