求知探索是人类的天性，对于众多的学子来说，学习任何一门课程，都会遇到重点、难点，一些问题是自己独立思考无法攻克的，如果这些问题得不到及时的解决，就会形成对后面继续学习的障碍，造成整体成绩的难以提高。
如果在学习的过程中，能有一位良师及时为自己梳理总结，传道解惑，就能提高对学习求知的兴趣和信心，同时也能大大地提高自己的学习效率，故小编认为补习班的价值就在于此，补习班的老师能帮孩子规划学习，掌握重点，提高效率!
其实报补习班，并不是为了给孩子补下课，那么简单，其实一个好的老师，一个有经验的老师，同时还是一个好的心理老师，不但会提高孩子的学习成绩，教书育人，还会让孩子学会为人处事，提高孩子对待生活和学习的认知的能力，在学习上能够做到有效，高效，轻松愉快。从被动学习转变成主动学习。挖掘学习潜力，培养学习兴趣。从心理学的角度上，还会培养孩子学会调节心情，管理自己的情绪，应付各种不愉快的事情。
课后辅导可以培养兴趣，让孩子主动学习
有些学生相对来说接受能力要慢一些，学习兴趣也更少一些，其中主要的原因就是学习方法不对。这些学生中大部分还是愿意学好的，只是心里太迷茫不知道如何去学，更因为不知道如何去学总学不好，兴趣越来越淡，信心越来越少。对于这部分学生思学佳的老师主要的是教育他们如何去学习，其次才是具体内容的教学。比如有一些学生，本身接受能力就要差一些，在作文教学上再受到各种条条框框制约每到写作文就怕，半天挤不出一个字。转变方法教学后，他们的作文水平明显进步了，写作文有东西可写了，甚至喜欢上写作文了。能把孩子从恐惧中拉回来并且变恐惧为喜欢，无疑是我们老师的极大欣慰和成就。这种改变也将无疑影响孩子一生。
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