材质材质9441	规格规格3498
品牌品牌8108

涉密档案定位监控管理
 随着社会科学技术的不断发展，国家单位的“间碟”事件时有发生，为了加强机要档案的管理，防止机要档案的泄密、维护国家信息的完整与安全。rfid涉密档案定位监控系统，该系统采用先进的rfid自动识别技术和计算机技术，将rfid电子标签作为信息存储媒介粘贴在档案盒上，利用智能档案柜、批量借还终端、移动式点藏终端、全向防盗通道等设备，与后台数据库管理系统相配合，实现对档案的全过程跟踪与管理。该系统对档案的统一编码、入馆登记、借阅、归还、查找、盘点、实时监控等过程进行了严格的规范和要求，提高了档案查阅、借出、归还的速度，提升了顺架的准确性，增强了档案管理工作的信息化管理水平。
中小学教学过程中交互式电子白板的反思
在教育信息化高度普及的今天，交互式电子白板给教育工作者们的教学过程带来了极大的便利，特别是在中小学教学过程中，由于中小学生的思维倾向于形象思维，因此利用交互式电子白板，制作多媒体教学课件，可以将抽象的食物或者抽象的问题转换为比较直观、具体的实物，形象的表达出来，更加方便学生理解和掌握知识，调动课堂气氛，从而有效提升教学效率，使得枯燥乏味的教学课堂变得灵活生动，便于培养学生的学习兴趣。
但是目前，中小学教学过程中也存在对多媒体课件过于以来的现象，甚至出现滥用现象，反而不利于教学过程。比如在整堂课都像放电影一样使用视屏，完全没有板书和推导过程，学生上课走马观花的看完整个课件，并没有在脑海里形成逻辑性的记忆，没有从根本上掌握这个知识点。
信息技术的融合使教学内容和教学方式更加多样化，但是其教育内容要符合中小学的个性特征、心理以及学习需求，不能跨越需求进行教学，同时也要注意培养中小学学生抽象思维的形成，利用形象思维辅助学生抽象思维发展。例如：在“圆的认识”这一节课中，学生对于圆的半径有无数条这一知识点很难理解，教师可以利用信息技术，画出多条圆的半径，以图像的形式显示出来，再加以引导就可以使学生通过形象的直观感受联想到抽象的“无数”这一概念。
同样，多媒体技术与传统板书、口语传教的方法相结合，充分考虑诸多因素，严格把握好学生的学习兴趣、认知视野。并且要熟练操作交互式电子白板配套的额教学工具，比如灵畅互动的白板教学软件fitboard，两相结合，深化学生对于知识点的理解和掌握，这样才能真正把交互式电子白板多媒体教学的优势发挥到较大。
交互式电子白板的常用功能
 交互式电子白板是聚集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手腕研发的高新技术产品，它经过应用电磁感应原理，分离计算机和投影机，能够完成在课堂上停止交互式教学。让教员彻底摆脱了鼠标键盘的约束，让多媒体教学发作了反动性的革新。我校有幸添置了交互式电子白板，近一学期以来应用交互式电子白板在各学科中展开了一些应用，在教学中探索出了一些常用的功用。
 交互式电子白板的功用
 交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功用特性：两重整合（以计算机技术为中心的信息技术自身的深度整合、电子白板交互和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。这些特性完成了信息技术与学科教学新的交融形式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的革新。
 一、屏幕批注，及时反应
 基于交互式电子白板提供便当的书写和绘画功用，运用于语文学科，能够完成学生边考虑边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和考虑的学习过程和***终的思想成果；运用于数学学科能够呈现学生练习和思想的成果，便于教员及时发现问题，及时评价。
 比方学生在课堂上，教员应用交互式电子白板先呈现电子版的课文，在边解说的过程中，应用交互式电子白板的屏幕批注功用，实时加上一些重点词语的批注（加下划线、着重号、画圈等），运用交互式电子白板营造生生互动和师生互动的学习环境。在互动中交流批注成果，在教员反应中明白办法内涵。整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中进步了学生思想的独立性和深入性。
 二、遮挡躲藏，分批呈现

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