北京高考改革不分文理科自2017年秋季起，开始实施高中学业水平考试。自2018年起，落实高级中等学校考试招生改革，推进高等学校考试招生改革。自2020年起，调整统yi高考科目，探索普通高等院校基于统yi高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。北京市目前也还没有公布zui终的中高考改革方案。但根据2014年公布的《guo务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。
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审题时可以shou先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。shou先，判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。)其次，理清da题思路，即如何表达。文综da题技巧和方法-主观题在解da主观题时，yi定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。
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在完善高中学业水平考试方面，考试范围覆盖guo家规定的所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科。各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同yi科目参加两次考试的机会。严重偏科其他各科成绩都不错，只有某yi学科严重影响总成绩，并且在这科目上花费的学习时间和精力zui多，成绩就是不提高。动机不足没有目标，没有方向，对学习的重要性认知不足，很难克制住自己的行为，总做yi些与学习无关的事情，时间观念较差。
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“我喜欢挑战”。如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡。从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪，狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的，这并不是“自欺欺人”，而是“聪明过人”之处。面对yi颗自己确实吃不到的葡萄，与其在架下上窜下跳白费力，还不如说这颗葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以长补短，同样可以成功。通过良好的自我暗示，可以驱散忧郁，克服怯懦，恢复自信，激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到zui佳状态。
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