家长在孩子进行英语能力提高时，应该注意哪些问题呢？远航三一教育的专家指出，家庭英语学习需要对兴趣、学习环境、精神鼓励这三方面的因素给与足够的重视，才能从小培养起孩子的良好英语基础，激发英语提升潜力。
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可使小孩子英语听力进步的妙方
那么面对儿童听力困难这一问题，我们到底该如何解决呢？下面我们就让远航三一教育的资深专家为我们介绍一下。怎样提高孩子的英语听力能力，一直是很多家长和小朋友们都非常关注的一个问题。听说读写，听被放在了第v一位，可想而知其重要性，听是语言学习的基础，如果连听都不会那么怎么进行英语的学习呢？这就好比是聋人必哑，但是哑吧不一v定是聋子的道理。
听是基础，但是其并不简单，对于听力这么学文来说，并没有太多的技巧，唯v一的提升办法就是多听。因此我们尽量要让孩子多听一些英语，除了听还是听。
鼓励孩子多听课本附带的磁带，从简单的英文听起，课本是教育是教育专家们编制的，是zui适合孩子们的，因此孩子们要多听课本上的听力，提前多读读课文，到听的时候，边听边复习，是否与所读过的课文一直呢，然后利用先进的播放工具进行跟读，复读，多模仿纯正的美音。
让孩子多听一些英文儿歌，由于小朋友们都比较喜欢儿歌，所以在学习英语，练习听力的时候，英文儿歌无外乎不是一个好的选择。练习听力的同时，也可以一次来培养小朋友们学习英语的兴趣，可谓是一举两得。除此之外还可以提升孩子的口语能力，这都是相辅相成的。
再有除了以上说到的两种方法以外，还可以带着孩子一起看一些英文动画片，动画片无疑是每个小朋友都喜欢的电视节目，家长朋友们不必担心孩子听不懂，即便听不懂，孩子也爱看，时间长了，耳濡目染，多听一些纯正的美音逐渐的就会听出感觉，从而提升英语听力水平。
以上就是远航三一教育的资深专家为大家介绍的一些提高儿童英语听力的一些办法，希望对大家有所帮助。
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少儿英语新风潮给爸妈当小老师
孩子学英语，如果有家长们的积极参与，不仅可以感染孩子，使孩子的积极性提高很多，还能促进家长和孩子的情感交流。远航三一教育建议家长的参与，要注意采用积极正面的方式，这样才能达到很好的效果。
让孩子当老师，回顾当天所学内容
爸爸妈妈可以轮流或一起每天抽出一些时间，和孩子一起学英语，从零学起，一起进步。当天课程结束后，可以陪孩子一起回顾这一天所学的内容，及时巩固。也可以让孩子当小老师，爸爸妈妈当学生，听小老师为学生讲述他一天下来所学的英语知识，有什么问题或遗漏的部分，可以当天就解决。而且，有爸爸妈妈和孩子一起学英语，可以在家里营造出竞赛的氛围，提高孩子学习的自主性。平时还可以将学到的英语用于日常对话中，一家人一起进步，更能增强孩子对英语兴趣。
远航三一教育认为这个方法，可以让孩子在学习中得到更多的乐趣，而且在为爸爸妈妈讲解的过程中，获得成就感，从而学习积极性更高，学习效率也会更高。
重视词汇量，每周检查掌握情况
小孩在学习英语过程中，词汇量的作用不容忽视，语法可以根据今后的一次次练习慢慢修正，但词汇量是需要时间和精力去日积月累的。而且，孩子在学龄前接受英语的学习，积累词汇量对于锻炼他的脑容量有很大帮助。所以，爸爸妈妈们每周都要定时对孩子的词汇量掌握情况进行检查。检查方式可以多样化，比如，以检查孩子听说能力为主时，可以将磁带或点读机调到要检查的部分，然后孩子读一个词，磁带或点读机重复读一次，以此对照，这样也可以让孩子自己对照出差异。或者，可以将“当小老师”的方法变换使用，比如，请邻居英语比较好点的小孩过来，作为自己孩子的小老师，帮忙检查孩子的词汇量，孩子们都是很愿意当小老师的。诸如此类的方法都可以使用，不管是让孩子自主完成还是家长帮助完成，每周的词汇量检查都不能懈怠。除了每周的定时检查，家长们也可以在平时生活中，时不时地突击考验一下孩子也是很好的，可以帮助他巩固记忆。
总之，远航三一教育认为，无论是通过什么方式帮助孩子更好地学习英语，都离不开家长们的用心和陪伴，特别是学龄前孩子，更需要家长们的用心鼓励和配合。
少儿三一英语班，让孩子独立主动学英语
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