无锡乐高活动中心告诉你孩子学习乐高有什么好处？
“多年接触乐高，我逐渐明白，它和市场上普遍使用的木头积木有很大的区别。”在该中心执行总监郑磊眼里，乐高千变万化的特性，让孩子和成人都能为之着迷，层出不穷的系列也着实让人眼花缭乱，但这些五彩缤纷的小积木，只能作为建构玩具进行拼搭吗？显然不是。木头积木的缺陷是，无法在空间维度上有很大的延伸。“说得简单些，就是木头积木搭着搭着很容易塌。而乐高的每一块积木会有锁扣，这就使得搭建的维度数量多了n倍。再加上材料比较安全，触感好，所以很多小朋友，甚至老师都被乐高征服。”郑磊说。乐高积木的特性与可玩性就在于此，乐高不同于普通积木，它可以让孩子从实践中体会自我成就感，这是普通积木无法带来的。
无锡乐高活动中心特色教学
1、教育课程特色
“动手做”，使孩子手和脑是紧密结合。
实践中学会解决问题，具备更综合的创新能力
无锡乐高活动中心课程注重培养具有主动思维的儿童，在系统学习中获得科技启蒙和科学经验，获得持续终身的学习能力。
2、教学过程
教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、对话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地发现对当前所学知识的意义构建目的。
3、高质量教师团队
我们的老师会在执教前由公司总部的资深培训师专门全封闭培训，除了乐高课程的培训以外，还要培训儿童心理学、儿童教育学、儿童认知发展等理论和实务的培训，培训后还需要考核，合格后才能执教。此外，合格教师每年还要参加不定期的晋级培训、技能pk，全面提升教学技能，确保教学质量不间断提升。
无锡乐高告诉你为什么3-6岁儿童需要乐高教育
生命的头6年对儿童来说如黄金般贵重。对儿童来说，掌握知识并不重要，重要的是掌握学习知识的方法。生命的成长是的大自然赋予我们的本能，没有人能遏制得了。在生命成长的过程中我们随时随地都在接收知识。假如你有这种成长的经验，或者说这种经验因为不断重复而变成了能力的话，对这些知识，你会发现他的内在规律，会很快掌握它。
来自丹麦的乐高教育有着“完整儿童”理念，为3-6岁的儿童提供“完整的探索世界的课程体系”，让孩子学会动手、学会动脑、学会做人。
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