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开创培训行业新管理模式,产品线和精品课程打造,成为本公司核心竞争产品,开创实体教学,网络视频教学,直播教学等新型交叉教学模式。依靠强大的网络宣传和大型展演活动进行宣传,占领强有力的市场主导地位。
服务性培训模式,流行音乐培训产品,依托整体服务型综合商圈,将在传统商圈成为一个新的亮点,开辟本土化和品牌化的路线。
流行乐器培训
流行键盘的学习,根据现在学员的需求,结合当下流行的歌曲,进行歌曲适合伴奏内容的学习。进行两种学习模式,一种是自弹自唱学习内容,一种是和乐队合作形式,进行流行歌曲伴奏的学习。其中包括基本指法练习、基础乐理知识、歌曲难易程度的分解,提高流行歌曲的鉴赏能力,改变传统的古典钢琴学习的枯燥,和流行歌曲完美的结合。流行键盘即兴伴奏教学与传统伴奏教学的目的,同样是使学生具备为旋律编配和声的能力以及即兴演奏的能力。对比流行键盘即兴伴奏教学与传统即兴伴奏教学,两者在教学模式上存在着些许不同。对于传统教学而言,教学难点在于学生即兴伴奏和声思维能力以及学生即兴创作能力培养。流行键盘教学在培养学生即兴伴奏和声思维能力以及培养学生即兴创作能力有着自己独特的教学方式,是值得在传统即兴伴奏教学吸收采纳的。通过对流行键盘即兴伴奏教学方式的兼收并蓄,以期能够在程度上解决学生即兴伴奏和声思维能力以及学生即兴创作能力问题。
每个人都想演奏一首歌曲,掌握一门乐器,从携带方便和乐队展示方面,毋庸置疑,吉他是每个初学者好的选择,可以从学习民谣吉他开始,掌握一门乐器的演奏方法和内容。6上以上少儿和成人都可以学习,根据每个人的不同需求,调整教学进度,定制课程。也可学习尤克里里开始培养兴趣和爱好,老少皆宜。课程充分根据学员的特点,从基本功练习和学习流行歌曲演奏结合起来,达到学以致用的目的。流行键盘、吉他、电吉他、电贝斯、尤克里里等培训内容学习,也会根据乐队形式和内容进行,培训对象以8岁以上有音乐基础为主,实现少儿组建乐队的想法。随着整体产品线的发展,将根据市场添加新的培训项目。
针对抱有明-星梦的学员,进行精品课程打造,以及推送中国新歌声、中国教育部联合主办全国艺术展平等专业大型平台。
玖旋律流行乐器小课堂:
很多从木吉他转弹电吉他与及刚学电吉他的朋友一开始就会遇到一个问题,就是弹奏中不知道怎么护好弦,刚接触电吉他(特别是失真音色)的时候,弹起来噪音很大,音色不干净。
护弦和消音是两个不同的概念,护弦是指在弹奏之前防护好其他不弹奏的弦,避免不小心碰到它们而出杂音,消音是指弹奏之后消除余韵。
当然,在弹奏过程护弦和消音两个工作都要一起做好的。弹电吉他前提条件就是不能让他出杂音, 护弦是弹电吉他的入门功课、很重要的基础,特别是主音,讲究出的声音要很清晰。电吉他没有良好的护弦,其余技术都不能很好的实现。
二、护弦时左右手的护弦参与类型
护弦时使用的手的的部位,一般分为右手的手掌外侧面、右手的大拇指侧面、右手不用的手指、左手的食指(或不用的手指),以及用拨片参与护弦这几种方式。
(一)单手的护弦方式:
1、右手拇指肌护弦:
在一些不需要右手做大跨度移挪的情况下,可以使用右手拇指肌部分,对相对低音弦(4、5、6弦)进行护弦。
2、右手掌护弦:
使用右手手掌外侧,可以对相对中/高音弦(1、2、3、4弦)进行护弦。
3、右手指腹护弦:
使用右手的非使用手指的指腹,对相对高音弦(1、2、3弦)进行护弦。
4、左手拇指护弦:
适用于左手相对较大,多在5弦演奏的过程中,可以使用左手拇指对6弦进行护弦。
5、左手手指护弦:
一种是大多教材上表述为,用指尖对正在弹拨弦的相对低一弦进行的护弦。个人认为应该理解成用指尖内侧,此方式多用于点弦时的护弦。一种是俗称左手制音---即左手手指虚按于某根弦上,形成对这根弦的保护。
6、左手指腹护弦:
一种是正在使用手指的上一指的指腹,对相邻弦进行护弦。此方式多用于左手中指/无名指在推弦或揉弦时候的护弦。一种是正在使用的手指的指腹,对相对高音弦进行护弦。一种是正在使用的手指的下一指的指腹,对相对高音弦进行护弦,此方式通常于其他护弦方式同时也在使用的时候。
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