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学能荟少儿自我管理训练让孩子更全面

2018/8/13 12:49:54发布98次查看
学能荟少儿自我管理训练让孩子更全面   “您家的孩子有没有老吃手、咬指甲、爱哭、迷路、怕黑?这些被称为“儿童感统失调症”当前,约有10%-30%的儿童不同程度地患上儿童感统失调症,为有效普及科学育儿知识,预防幼儿感统失调,促进儿童健康成长。
下面由深圳学能荟为大家介绍通过感统训练 到底有哪些作用?
1、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用
感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。
2、感觉统合训练可以提高运动协调能力
感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。
3、感觉统合训练可提高儿童学习成绩,改善厌学情绪
感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高。
那么面对孩子的这些问题,家长应该怎么办呢?如何去筛选教育机构呢?
1兴趣为本,效率优先为孩子计,选择儿童教育培训机构时,必须要遵从孩子的内心想法,以培训兴趣为本,其次考虑学习效果,各位家长们,能多做些关于儿童教育心理、儿童教学规律、儿童教育机构培训的功课,多带孩子去试听感受,那些能调动孩子兴趣的,就是好的。
2个性化教育是好的教育  想通过看别人的经验做选择其实是不现实的,预先筛掉几个不合适的儿童教育机构。而个性化教育是能体现教学本质的,以学生为本,从学生实际出发,尊重孩子的个体独特性、发展性、社会性,才是真正为孩子着想的教育。
3孩子们需要各种新奇的方式才能引起兴趣,而有兴趣才会学得更好,有的孩子是视觉型人,需要看到才更好地学习,有一些是听觉型人,光凭听就能想象出各种知识场景,还有一些是知觉型学习的孩子,喜欢利用亲手移动物体进行学习,比如做一道算术题,这类孩子通过动手移动算盘,就能更好地掌握与理解。教育机构可以通过丰富的教授方法,让孩子能通过不同的方式去认识自己,了解自己,找到适合自己吸取知识的方式。
香港国际感觉统合与专注力协会是由中国大陆,香港及德国儿童感觉统合与专注力教育领域的专家、学者及培训机构联合发起成立的行业协会组织,总部设在中国香港,是香港政府部门依法批准成立的行业协会,具有独立法人资格。本协会感统遵循step—si模式(使感觉统合训练转化为感觉统合教育的一种综合教育模式)的教学原则,协会使命:坚持给孩子“恰到好处挑战”与“教师时刻反省教学”为出发点,坚持感官为本和感觉统合治疗结合的教育训练理念,结合人类执行功能要素,力促婴幼儿、儿童、青少年、成人及中老年人在感觉统合方面得到最大受益。协会宗旨“感统助人,绽放精彩人生潜能”。
深圳市感觉统合与专注力培训中心是香港育智国际教育有限公司直属机构,也是香港国际感觉统合与专注力协会大陆总部教研基地,中心采用国际先进的教学体系,最新技术开展儿童感觉统合训练,儿童专注力训练,儿童情绪管理训练,儿童自我管理训练,儿童学习能力训练,儿童逻辑思维能力训练,儿童执行功能训练等。同时也开展儿童智力评估,儿童感觉统合评估,儿童心智能力评估,儿童执行功能评估等。

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