联恩英文课程是由国际语言专家及少儿心理学家专门为3~6岁少儿开发的英语培训课程。课程根据孩子的身心发展以及学习特性，为3~6岁少儿度身定制的“positive innovative english
reinforcement（pier）教学法”，配以丰富及标准化的课程内容设置，让孩子们快乐地学习英语。此外，联恩教育英语采用的先进的触摸式学习平台及互通式学习课程有效地帮助孩子们提高对英语的学习兴趣，从而达到预期的学习效果。
1、联恩教育英语来自美国纯正英语教学,由美国斯坦福大学研发；
2、全球40多个国家拥有300多家教学中心；
3、2008年8月进入中国市场以来,在全国大中城市开设了几十家教学中心；
4、在青少儿英语教育领域所积累的家长口碑和影响力在业界已遥遥领先。
课程核心特点
专业系统的课程设置，激发学习兴趣，保证学习成效
国际公认的见字发音教学体系，奠定孩子英文阅读及拼写能力
全国唯1的四位一体复习平台，让孩子随时随地身处英语环境
构建词、句、短文的连结，强化阅读写作能力
上台英文演讲环节，让孩子成为自信的英语小达人
课程辅以美国教材，全面掌握听、说、读、写能力
联恩少儿英语知识：
多鼓励少儿，让少儿体验成功带来的愉悦，从而，增强他们的自信心和学习英语的积极性.对于小孩子学英语，没有比鼓励他、肯定他，对他的促进更大。在曾经的教学过程中我发现，如果一个老师越是喜欢某个学生，越是重视他，越是表扬他，学英语就是如此，他越愿意和老师走近，上课的时候注意力也会始终跟着老师.积极回答问题，认真完成老师的任务。因为他不想让老师失望而不喜欢他。当他的伙伴都没有学英语，而自己却能脱口而出比较流利的英语，那是多么有成就感。初的学习动力。等他学习基础打牢了，学习起来轻松了，成绩也提高了，成就感也更强了。此时的成就感就不仅仅是一句表扬和赞美那么简单，而是学习、思考、解决问题的过程给他带来了快乐。这种快乐长生的兴趣是持久的，有益的。那么，一开始我们就应该让他体会到初的成就感，成为他学习的初动力。所以，不要吝啬一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，一次及时的奖励，让他们在掌声更多的环境中成长、进步吧如果父母在家能讲些英语，对于孩子也是个学习的机会，孩子就让他们感到压力，剥夺他们玩的时间，会让他们反而痛恨英语；如果在生活中加些英语。

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