随着天气的日渐转暖，沉寂了yi个冬季的健身活动场所又渐渐热闹起来。在古城安阳，无论是居民社区、路边街头的健身场地，还是健身俱乐部、健美中心，都会看到人山人海、熙熙攘攘的场面。yi位市民说，健身是yi种对待生活的态度，尤其是2008年北京奥运会举办后，健身意识更加深入人心。目前，我市的春季健身“集结号”已经吹响。社区成为中老年人的康乐园“现在天气暖和了，也该出来活动yi下老胳膊、老腿了。
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教育功能是体育zui基本的社会功能，其作用的广泛性而言，它对人类社会产生的影响，是体育的其他社会功能无法比拟的，所以，人们都高度重视体育在教育中的作用。教学体育教学是按yi定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强其体质，培养其道德意志品质。它是学校体育工作的基本形式，是体育目标的实施途径之yi。
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游泳馆是主要用于进行游泳、跳水、水球等水上运动的体育建筑。在古代，室内游泳运动常同沐浴、游乐活动结合在一起，豪华的古罗马浴场起着游泳馆的作用。在现代，世界各国都建有游泳馆，著名的有日本东京代代木国立综合体育馆中的游泳馆、联邦德国慕尼黑奥林匹克中心的游泳馆。充气式建筑已应用于游泳馆。接受报名的老师说，他们原来准备的课程是yi个星期3节课，但是报名人员yi直在增加，现在开设了3个班，每个星期开设5节课。
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目前普遍认为：体育(或称为体育运动)，是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的yi个重要方面。
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