我国的基础教育追求教育的公平性，是依据大多数学生的智力和行为能力基础而设置的，校内的课堂教育只能满足绝大部分学生的学习需求，正常情况下依然有一部分学生的学习问题不能得到充分的关注和解决。课外辅导：一，有针对性的辅导有学习疑问的学生，及时解决他们学习过程中的问题;二，可以帮助学生建立良好的学习方法，改变学生不良的学习习惯和学习心理;三，为有潜力的学生提供差异化的、丰富多彩的素质教育，使学生好上加好。
辅导班不仅让家长们免去了接孩子之苦，也带来了诸多积极的现实意义。 一：对学校课程进行查漏补缺。学生来到辅导班之后，老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行辅导，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。
二：功课可以得到温习。有些学生回到家里之后，学习习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，注意力不集中，导致写作业马虎出错，写完作业就得九十点钟，有的时候老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致学生没有时间复习和预习。
三：提高了学习效率，改变学习习惯。现在大部分学校都在5：40分放学，大多数学生放学回家做的就是吃饭和看电视，然后再做作业，再加之学生的写字速度慢，导致很晚很晚才写完，家长和学生一起累。第二天6点多就起床上学，学生的睡眠时间较少，直接导致第二天上课打盹和不认真听讲，造成恶性循环。来到辅导班之后，大部分学生7点多就都做完了，节省了大部分时间，老师会利用剩余时间进行课程的预习和复习。那么辅导班就可以帮助孩子在课外巩固学习的知识，而且休息午间会给孩子提供营养餐，让孩子可以无忧无虑的学习与成长。
课外辅导可以增强学生的兴趣和信心。一个经验丰富的课外辅导老师，会用幽默的语言营造一个轻松的学习不幸，使学生的情绪得以放松，这样做可以提高学生的学习兴趣，并会及时的鼓励学生，为他们树立起自信心，这些细致的教学方法，都是在普通课堂上难以体验的。送孩子上课外辅导班，如果孩子都能自觉地进行学习，不分心，肯定能达到送孩子去上课的目的和初衷，总之，主要靠自觉。
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