为什么开始
多年来，在我们和mba申请人沟通的时候发现，很多人都知道mba“是什么?”，也有不少人知道mba“要学什么?”，但很少申请人真真的了解自己“为什么要去读mba?”。其实，这个问题也会直接影响你面试的成功率，入学后的学习动力，以及毕业后的职业发展。要了解到自己“为什么要读mba”，不妨考虑以下三个要素：自我认知、明确职业目标、确定报考需求。
no.0自我认知
对mba申请人来说，一般至少有2年及以上的工作经验了。我们可以通过回顾自己所经历的学习和职业生涯，认识到自己的优势和不足分别是什么，对自己的知识结构和职业发展也有清晰的认知。可以从以下几个方面考虑：
1.在工作中喜欢做那些事情?(比如做项目计划、组织线下活动、进行数据分析、创造新点子、执行计划、帮助下属成长、与客户沟通等)
2.知识结构是怎样的?未来想要获取哪方面的知识?(比如专业技术、数量分析、战略规划，领导力、沟通、谈判、独立思考、团队管理等)
3.工作环境是怎样的?是否符合自己的期望?(比如稳定、挑战、创新、快速迭代等)
4.有哪些关键要素帮助你/影响你取得了目前职业上的成功?
5.所追求的职业价值观是什么?想在未来成就什么样的一番事业?
no.2明确职业目标
通过自我的辨识，了解到自己的优势和最看中的是什么，就比较容易明确职业目标了。一般来说，申请人在确定自己的职业规划的时候，应该综合考虑自己喜欢什么?自己擅长什么?以及做这件事对你会带来哪些意义?
只有某个职业/工作，是自己喜欢的，才能够碰到挑战的时候仍然能够坚持，并产生积累与专注;只有做自己擅长的事，才有能力做好，并做的比别人好，从而成为专家;只有了解到这份职业/工作的意义，才能认识到这是值得自己去做的，精神上得到满足，从而进一步发挥自己的潜能。
no.3确定报考需求
通过对自己的深入了解，以及职业目标明确，就可以发现自己“隐性”的报考需求“显性化”了。如：
1.一位专业技术很强的申请人，希望拓展自身的业务领域，往企业管理型岗位转型。
2.一位职业发展势头良好的团队主管，具有一定的工作经验和领导力，希望能够进一步的提升。
3.一位对目前行业和岗位都不满意的年轻人，希望通过再次学习寻找适合自己的工作机会。
4.一位拥有多年行业经验的工程师，希望利用自己的专业知识，为一个特定人群，解决某些痛点，设计一款产品，开创自己的事业。
收集院校信息
在明确了自己为什么要报考mba后，我们就可以开始收集院校的信息了。获取这些信息的方式有多种，最直接的方法是访问该院校的网站查询，一般网站上都会有详细的介绍以及项目手册可供下载。
如果你的时间不充裕的话，也可以关注一些mba专业性网站(比如说mba招生网就可以~)，获取经过归纳、整理后的信息。
匹配院校项目
在收集好目标院校的信息后，就可以去寻找与自己需求更匹配的项目了。可以从以下几个角度考虑：
1.院校的性质(院校专业排名或在某行业的积累)是否符合职业发展的需要?
2.课程体系/授课语言是否满足知识层面的需求?
3.通过率是否符合自身的能力?
4.学费及可预见的其他费用是否能够承受?
5.学制是否符合预期?
6.学员构成是否能够给你带来多样性/专注的视野?
7.职业发展/学生/校友服务是否完善?
8.全日制和在职如何平衡?
美国管理技术大学
一、【学校简介】
美国管理技术大学（university of management and technology，简称“umt”，http://www.umtweb.edu）位于美国首都华盛顿地区，坐落在繁华的罗斯林商业区，畔临着美丽阔静的波多马克河，与古老悠久的乔治城隔河相望。umt是一所现代城市型综合性大学,该校在世界著名管理专家、校董会主x威廉姆.威尔斯博士（曾任前美国总统布什科技委员会主任，美国众议院前秘书长）和世界顶ji项目管理专家、学术校长弗雷姆博士（曾任前总统布什和克林顿的白宫行政办公室顾问，身兼ibm、朗讯、摩根财团等著名企业的管理学顾问至今）带领下，以现代项目管理的世界领xian学府著称。目前开设的有大学2年制准学士学位，4年本科学位，研究生学位和博士学位等，同时还开设各类专业证书教育培训项目，已授各类学位5500多个，教育培训学生数目达5万4千人左右。许多毕业生已成为美国政界、学界和商界的要人。
umt是美国弗吉尼亚州高等教育委员会(schev，www.schev.edu)正式授权进行高等教育的正规高等学府.得到美国高等教育认证委员会（chea，www.chea.org）认可，umt也是美国远程教育认证委员会（detc，www.detc.org）认证批准，可合法在世界各国开展高等教育并授予学位的正规大学(注：美国区域认证委员会，对所认证的大学在境外开展硕士、博士学位教育，严格限制)。2006年该校又得到美国教育部所属权威认证机构pmi(美国项目管理学会和项目管理全球认证中心)的认证，这就大大提高了它的学术地位。美国教育部的网站上可以方便地查到umt是美国教育部承认的大学之一（www.ed.gov）。
此外，umt还是美国dantes和gi bill（美国军方教育项目）的成员大学，美国国土安全部国籍移民管理局（原美国司法部移民局）批准的招收f-1签证留学生的大学之一，还是美国国务y批准的招收j-1留学生的大学之一。
umt致力于为社会教育培养现代政府、企业管理和技术应用急需的高中级管理人才，学位和专业培训课程设置以现代项目管理为重点，结合行业项目管理的具体实践，以确保理论联系实际。美国管理技术大学是世界上z受欢迎的提供“项目管理知识体系”教育培训和咨询服务的基地，是美国项目管理协会认证的“世界项目管理教育机构”。聚集了当代著名项目管理专家教授群体。其中以世界著名项目管理专家dr. j. davidson frame带领的学术专家教授们在美国白宫，联邦和地方政府，世界银行等国际组织，以及美国和欧洲大型企业中参与指导项目管理工作。
umt在2001年5月由中国外国专家局引进，美国管理技术大学已经和中国多所高校签订合作办学协议，举办硕士博士课程项目。中国研究生课程班毕业学员已超过2700人。美国管理技术大学和上海市人事局、国家外国专家局等单位共同举办的项目管理知识体系培训及有关项目的研讨会讲座、pmp考前辅导班等深受社会各界的欢迎。umt中国首批学员来自ibm、at&t、lucent technologic、mogen stanley、联合国、中国航天集团，中国石油集团，世界银行，中国电信，中国教育部外事办，国家外专局，北京教育局，中关村高新技术区管委会等企事业单位。中国神州飞船总指挥袁家军及其他四十多名航天集团老总和高级设计师们都曾在美国管理技术大学项目管理研究生班学习。
中华人民共和国驻美大使馆教育处曾出书面证明[美教证字2001（029）]，证明该校有授予管理学硕士、工商管理硕士、工商管理博士（dba）资格。umt课程的引进曾先后得到了中国教育部留学服务中心、上海市教委、江苏省教育厅、广东省教育厅、云南省教育厅、北京市教委等主管部门的批准或备案。
二、【权威资质认证】
u 美国联邦教育部usde（www.ed.gov）认可的大学；
u 美国弗吉尼亚州高等教育委员会schev（www.schev.edu）正式授权进行高等教育的正规高等学府；
u 美国高等教育认证委员会chea（www.chea.org）认可的大学；
u 美国远程教育认证委员会detc（www.detc.org）认证批准的大学；
u 美国项目管理协会pmi授予的“全球项目管理权威教育机构”证书；
u 美国国务y批准的招收j-1留学生的大学；
u 美国国土安全部国籍移民管理局（原美国司法部移民局）批准的招收f-1签证留学生的大学；
u 联合国教科文组织-大学联盟内（iau )国际认证大学；
u 美国军方教育项目（dantes 和gi bill）的成员大学；
u 美国军人机遇学院组织（servicemembers opportunity colleges)成员；
u 中华人民共和国驻美国大使馆书面证明【美教证字2001（029）】umt具有授予管理学硕士、工商管理硕士、工商管理博士学位资格；
u 中国教育部留学服务中心【教留服咨美2004（001）号】书面证明umt系在美国弗吉尼亚州注册的高等学校，且被美国远程教育认证委员会认证，具有招收国外学生资格。
u umt学位证书获“上海市人才评估鉴定中心”的鉴定和认证，《学位证书》、《成绩单》、《学位鉴定报告》可进入本人的人事档案，是单位考核晋升考核重要依据！
权威提示：通过umt远程教育颁发的学位证书与umt美国在校学习颁发的学位证书具有同等资格和效力。
七零八零教育网
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