工作范围有效	品牌JZERA江智
型号JZR1500580	关节数量6

智能时代教育培训学习新模式主要点
1 特点
1.1 教学方式的转变
  由现在以课堂教学主模式将转变成“主课堂（有利于老师的讲课氛围与心境等）+网络情景教育培训学习新模式”
1.2 地域与场所的变化
  由于智能时代网络情景教育培训学习条件的成熟，学习将不会因地域的不便，学些场所大小的影响，而放弃及时的学习等。
1.3 没有学习人数的限制
 由于智能时代网络情景教育培训学习成为主模式，所以学习的人数同样也不会因为固定的场所限制学习的人数等。可以1对1 ，1对多进行。
1.4 名师专家师质资源高度的共享度
 智能时代将会更有利学习者及时聆听到名师专家的课程。
1.5 综合成本的降低
  智能时代无论是老师备课还是具体组织以及具体的学习包括后续的效果评价等其成本相对于现在都会是低的。
1.6 灵活性
  学习者可以通过电脑  手机  以及物联的电视机 等所有物联设备都可以接受学习等。
2 学习具体的模式
2.1 资质学习
 a具有资质培训教育学习的内容大纲以及考核评价标准等要求是由国家主管部门组织制定；
b从事此相关教学的老师必须经过国家认可的认证之后方可进入数据库，接受学习者的预约学习等。
c 学习者可根据所要学习的内容，从中选择老师，当然包括经过财政批准的费用，进行学习。
d学习过程完成后，将由专门的部门进行考核，然后由随机抽取一定数量的考评人员进行评定给出一个科学的结论，符合则办法资质证书等。
2.2 非资质培训学习教育
直接由学习者根据自己所要学的内容发布，并与有意愿的老师进行沟通之后与确定的老师确定之后开始学习。学习结束之后，则会有学习经历备案证明等。若双方有不同意见则有专门的协调结构处理等
3 学习的方式
3.1 理论知识学习
主要通过网络学习
3.2 实验体验技能学习
可预约就近有资质的公共实验基地学习等
                        江智公司机器人事业部

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