为什么有的孩子外向活泼，一接触到新的小朋友就能打成一片，做孩子王？而有的孩子却永远把自己藏在角落。
为什么有的孩子唱歌动听、画画好看、跳舞协调？而有的却五音不全、身体不协调。
为什么有的孩子什么都爱吃，身体倍儿棒？而有的却挑食偏食、身体发育比其他孩子慢、长不高！
其实这些差异，在孩子0-3岁时就已经被决定了。
在儿童教育中，其实有一个1000天假设——我们的脑子，我们的认知，我们的iq，我们的行为习惯有90%是1000天（0-3岁）之内的发育决定的。
若1000天内没有及时发现，之后再想改变可谓难上加难。
也就是说：如果一个小孩3岁时认知、注意力、理解能力、身体协调性很差，之后就会一直很差。这种现象基本上是不可逆转的。
而这一点，如果不通过早教的感统训练，忙碌的大人们几乎是很难发现的。当孩子出现的问题非常清晰地暴露在眼前时，父母们焦头烂额的烦恼不已，却已经为时已晚：
1.本体感觉失调——自控能力差、行为举止异常、坐姿不稳、东倒西歪、头、颈、脑提起特别困难……
2.前庭感觉失调——平衡能力差，颈部无法挺直，常垂头，容易碰撞东西……
3.视觉系统失调——无端害怕、发呆、注意力涣散、爱躲在阴暗角落、固执偏执……
4.听觉系统失调——无端按压耳朵、尖叫、自言自语……
5.触觉系统失调——无法适应陌生环境、容易焦虑、过度依赖、偏食、吮吸手指，咬指甲……
上面这种感统失调的孩子，在学习、生活以及长大后的工作中，几乎都会出现各种障碍和问题。这也将伴随他们一生…
科技与时代的发展，使我们有了在充分理解以上早教理论、概念的基础上打造出一款天才的产品来满足广大家庭的孩子早教需求。前几年的早教机，2012年以来的儿童平板电脑，据儿童早教权威马以念教授介绍，2012年9月将有一套创新型的产品——家庭早教师将面世。我们了解到，“家庭早教师”在充分调研与分析了市场上同类产品之后，发现有三大问题：
*一，程序员随意搜集的海量内容。不成系统，培养目标不明确。
第二，缺少一个以早教专家作指导并全程同处办公深度参与的开发团队。内容不专业不科学，纯粹拼凑。
第三，孩子和家长对于此类产品大多是个新鲜劲，几天一玩就不喜欢玩了。对孩子的身心发展缺少足够的系统的了解，不能抓住孩子的心。
乐清儿童早教告诉你毋庸置疑，早教本身是非常重要的!
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