少儿音乐培训
课程设置综合化，“中德央音”注意知识的整合，学科的融合，视角的新颖和理念的前沿。课程体现了鲜明的复合型、综合化、多元性的特征。“中德央音”认为艺术教育的形式，不再只着眼于启发学生的创造力，更强调艺术内涵能结合学生的兴趣、生活与社会发展现象，反映文化的认知，以提高孩子对周遭事物的敏感度，引导孩子发现生活中的“美”。
少儿音乐培训
音乐作为学生素质教育的必修课之一，对于促进儿童心理健康成长至关重要。应当因材施教，从儿童内心特征出发，这样才可以实现音乐教育研讨的预期目标。对于少儿音乐教育的研究，儿童心理特征的研究必不可少。中德央音携手音乐学院现代远程音乐教育学院的多名专业授课教师、备课教师及总部多名师训教师音乐学院现代远程音乐教育学院“央音”艺术教育基的的讲师们给幼儿园中班和小班的孩子们分别展示了“音乐综合素养课程”和“音乐古诗词课程”。
李艾姣讲师展示的“音乐古诗词课程”最大的亮点是把中国博大精深的古诗，运用音乐的形式唱出来、表达出来。让孩子在不知不觉中学会古诗，并感受古诗的意境。最后音乐学院现代远程音乐教育学院“央音”艺术教育基地的讲师和京师蓝天双语艺术幼儿园的老师共同研课，京师蓝天双语艺术幼儿园的园长和老师给予课程高度的评价及认可。
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