为实现“教育为本、预防为主”的根本目标，促进中小学心理健康教育模式的转变，即从以补救性、治疗性为主转向以发展性、预防性为主；以关注部分问题学生转为关注全体学生心理素质的提高；以浅层的心理问题预防向心理潜能开发与健康自我形象的确立等方面拓展，提高学生的综合素质，使他们更好地学习和成长；我们以学生“自主自助”为核心理念，以“建立健全服务体系、改善心灵成长环境”为主要内容，研发了中小学心理健康自助仪。
       主要功能：
具备自助测评功能模块。能针对测试者自身存在的各类问题提供指导意见，供测试者学习或借鉴（不含心理疾病或症状评价量表，不会对测试者造成负面影响）。
   主要特点：
为学生提供适合他们的教育，而不能像过去那样，让教育来选择学生；
关注全体学生身心发展和成长，关注他们潜能的开发和素质的提高；
设计简捷直观，操作界面友好亲切，符合中小学生的特点，让学生喜闻乐见，提高其学习的主动性，为其实现“自主自助”奠定了基础。

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单女士
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