一对一辅导的好处在于：可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。学生面对一个亲切和蔼的老师，情绪相应比较放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心，这些都是平时在课堂上难于得到的。
从幼儿园进入小学，可谓是人生学习之路开始的卓绝步，这个时间的重要性，就像是房子的地基，如果不能打好，刚开始看不出什么，却为以后埋下了严重的隐患。所以，为了帮助小学生们更快，更好的进入小学生活之中，小学辅导对于小学生的成长是非常重要的。小学生在步入小学的时候，都在7岁左右，这个年纪还很天真懵懂，一个班级里面至少几十个学生，孩子们成为学生的概念还没有形成，老师又没有精力照顾每一个学生，所以，在这个时候参与小学辅导中去，可以引导孩子们成为学生，完成一个成长的过渡。
现在很多孩子出现严重偏科现象，至少可以说明两个方面的问题：首先是既然孩子能把其他众多的学科学好，说明不存在学习习惯和学习接受能力方面的问题。其次是对出现偏科的学生要么是没有入门，要么是缺乏学习的兴趣，甚至是可能孩子和相应的任课老师的关系上存在着问题。学习成绩好的学生，如果参加大班或者小班形式的辅导，老师为了兼顾各个学生，不可能加大课程的难度，对于基础本身就很好想进一步提升的尖子生来说无疑是浪费时间。而由于基础差，自控力差等方面的原因，参加大班或小班的学生，一是跟不上课上的节奏，二是上课习惯开小差，这样的情况即使上了课也是白上。所以相对来说一对一辅导的特点就是提优和补差。
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