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哥国总统与教育部长于1996年8月29日正式向国会提出一份包含两项法律方案的《教育改革计划书》中明确规定：强化教师地位，增加对教师的鼓励；强调社会特性、公平性及团结性，使得所有哥国人民认识教育的重要性，共同为社会的发展而接受教育，人人获得最好的教育机会。
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