深圳吉祥普通话培训学院 深圳吉祥主持人培训学院
《普通话口语表达技能、演讲与口才、朗读朗诵技能培训班》招生
普通话朗读、朗诵、演讲语言表达形式来源于生活，却高于生活。有着其它语言表达形式无法替代的特殊的艺术性。
这种语言表达形式是语言表达系列中相对难度更大、对表达者的能力要求更高的一种形式。
由于她的这种特殊性，常常会让许多朋友们望而却步，以至于出现了“曲高和寡”的状况，让这种“阳春白雪”的艺术形式成为了较为“小众”的艺术形式。
其实不然，尽管朗读、朗诵、演讲这种表达形式对表达者的表达能力有着特殊的要求，但是这种能力并不是高不可攀、不可企及。经过科学合理的方式和坚持不懈的努力，是可以达到一个较高境界的。
欢迎参加《普通话口语表达技能、演讲与口才、朗读朗诵技能培训班》，让我们帮你圆梦！
师资力量:导师马琦翔
由马琦翔老师和浩伦老师领衔的精英导师团队亲自为您服务。
马琦翔：中国婚礼主持大赛*牌主持人；市级电视台主持大赛*牌主持人；
中国婚礼主持人培训高级讲师；
省级婚礼主持大赛评委；省级主持大赛五星导师。
丰富的实战经验，灵活多变的教学方式，超前的治学理念，严谨扎实的教学作风，将助您在稳步步入主持人行列的同时，为日后能实现自我提升、不断发展提供强有力的支撑。
师资力量：导师 浩伦老师
浩伦老师：传媒大学播音主持专业毕业，普通话国家一级甲等，师从原央视播音员薛飞、国宝档案配音大赛任志红以及舌尖上的中国配音师李力红。
具有多年教学和实战经验，雄厚的专业基础，丰富的实际教学能力和针对性强的教学方式，会助您实际水平有效攀升。
现任香港中文大学深圳分院客座教授
曾任深圳首届最强朗读者大赛专家评委
现任深圳吉祥普通话培训学院和深圳吉祥主持人培训学院教务总监
15年来，培训学员2000余人，其中百余名荣获全国及省市多种主持大赛的多种奖项。
解决把话说准、说好的问题。让您的口语表达，不仅说得准让人听得明白，更要说得好让人喜欢听。在增加语言表达能力的同时，增加你的语言魅力和人格魅力。助力于事业的蓬勃发展。
消除严重的乡音，让普通话不再普通。
教学内容模块：
普通话音准练习，强化“声、韵、调”的准确度，消除浓重乡音痕迹美化音色训练气息控制能力训练口语表达“气、声、字”三位一体的训练不同语境下语言表达训练语句停练训练语言连续性与字音准确度协调性的训练演讲风格特点分析及相关训练台风训练抗干扰及减少紧张训练
教学方式：
1，一对一培训：针对于更高要求的学员，量身打造教学内容，针对个人情况有效培训，时间更短、效果更好、质量更高、性价比较优。
2，2-5人小班培训：相对于基础条件相对好的学员，这种培训方式在可以得到较强有针对性的培训的同时，强化基础公共基础部分训练。
教学内容可以根据实际情况进行调整。
可以安排师资力量去学员集中的单位教学。
校址：
深圳市福田区岗厦海鹰大厦13b
罗宝线地铁（1号线）岗厦站a出口出左侧8米即是
同期开设的培训班有：《配音师培训班》、《普通话水平测试培训班》、《小主持人培训班》《策划师培训班》《婚礼会务商务主持人零基础以及提升培训》、《婚礼策划师培训班》、《婚礼策划师主持人综合技能培训班》
朗读与朗诵的区别
“朗读”与“朗诵”是有所不同的。按字典解释：“朗”是指声音清晰响亮，因此，
“朗读”与“朗诵”是有着相同的含义的，它们都属于把书面文字转换成有声语言的一种语言表述活动，都是由念读发展而来的。
但两者是有着本质的区别的，其不同之处主要在于：
其一，含义不同。“朗读”是清晰响亮的把文章念出来，它本质上是一种“念
读”，其主旨是将书面文字清晰准确地转换为相应的有声语言传递给听众，它不追求以情动人的艺术表达，而重在以义喻人，即追求听众对朗读文字全面、准确的理解与理智的思考。
“朗诵”则是更高层次的朗读，是一种语言表述的艺术表 现形式，要求对文章进行艺术处理，通过朗诵者借助语速、轻重、停顿等等表达技巧，将朗诵材料转换为一种艺术表演，因此，具有表演的成分。它呼唤的是听众的 情感共鸣，追求的是使听众听之入耳、听之入心、听之动情的艺术感染力。
其二，声音要求不同。朗读对声音再现的要求是接近自然化、本色化、生活化的，但它又不等同于日常生活中的日常口语。它比自然口语更准确、更生动、更典型、更具美感。它要求做到“不火不炆、恰倒好处”。过于夸张，容易给人装腔作势、假情假意的感觉；过于平淡，像“拉家常”一样，又显得乏味。正如齐越说“朗读要用接近于生活中自然谈话的语言，不要要求用一种不同于谈话的不自然的声音朗读，就是说，不要拿腔拿调”。
徐世荣说“表情达意的语势有一定的限度，自然适当地读出轻重、疾徐、抑扬、顿挫等等语调语气，却不过多地做艺术夸张，是质朴平正，字字落实的朗读，而非意气纵横，声情起伏跌宕的表演”；
而朗诵对声音再现的要求则应是风格化、个性化，甚至可以是戏 剧化的。它要求朗诵者将自己对作品的体会，通过音量大小、音区高低、节奏张驰等方面的变化，正如叶圣陶所说“激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉”，凝结成一种独特的艺术感染力，深入并撼动听众的心灵。
一般情况下，朗读者应当选用普通话，但在特定环 境、特定前提，在听众听得明白、能够准确理解的前提下方言朗读或穿插方言朗读是允许的。
而朗诵注重以语言艺术魅力感染听众，一般要求必须用标准的普通话表 达。这样才能够艺术地、完美地再现作品的内容。用方言朗诵，在绝大多数情况之下，听众是难以接受的。
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