不得不说，作为一个专注力培训师是一个非常神圣的角色，不仅是老师、家长亦或是一个普通人，都可以进行培训师的培训，进而更好的走进孩子的心理，关注儿童健康。
也许家长们会发现，孩子们在看电视时，往往能做到半个小时不动地方，非常专注。而让孩子读书半小时，难度巨大。这是因为，对孩子来说，看电视是单向的，是一个被动灌输的过程，会阻碍孩子语言发展、想象力发展，使孩子习惯于不假思索的接受信息，懒于思考和探索。
什么是主动注意？比如，我就会在课堂上给孩子们带来各种有意思的故事，并且多鼓励孩子阅读书籍。阅读是一种主动注意，孩子可以通过自己阅读、成人讲解、故事演绎等多种方式培养自己的想象力、专注力，探索故事中的奥秘。
当孩子投入做某件事时，家长尽量不要打扰。即便是善意的叫孩子吃东西，也会将孩子一整块的时间变得零碎，注意力来回的切换无形中也会消耗孩子的精力和热情。
家长们也有这样的体验，当自己读书读的正兴致盎然时，如果突然有急事处理，等回过头再重新阅读时需要花费时间才能找回感觉。孩子如果感到疲倦，自己会主动休息，孩子如果对某事正沉浸其中，比如正在读书，家长能够做到的就是尽量不打扰。
“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，而且可以让孩子长大后成为一个专注的人。要知道，在漫长的人生之路上，能够把所有的时间、经历和智慧凝聚到想干的事情上，更大限度地发挥积极性、主动性和创造性，是可贵的品质，更是成功的基石。
感统训练是根据孩子的不同情况，制定个性化的训练方案，有效地促进思维与行为的协调管理，提高学习与生活能力。如，训练后可以改善由于触觉迟钝或触觉敏感引起的害怕陌生环境、胆小、粘人、脾气暴躁、固执、爱哭闹、依恋父母等现象；通过刺激前庭平衡觉，改善语言表达能力和自我控制能力，提高注意力，增强记忆力、逻辑思维能力等。
感觉统合培训师是指基于宝宝的神经需要，引导宝宝做一些对感觉刺激作适当反应的训练教师，为儿童提供前庭（重力和运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触感等刺激的全身运动，目的是为了不在于增强运动技能，而是改善脑部处理感觉咨询与组织构成感觉咨询的方法，全面开发脑功能的神经功能。
同时给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。
培养宝宝的兴趣，为宝宝建立自信心，让宝宝在游戏中感觉到快乐。这些训练要因人而异，让宝宝每天体验多种感觉刺激。
感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等，也不一样，训练师要根据宝宝的具体情况来选用。
在感统师资培训中，培训感觉统合培训师，在一个有准备的环境中（专业感统室），以理论与实践相结合的形式，讲述感觉统合的专业理论，学习教具的规范操作与运用方法，通过亲身体验教具操作，掌握操作要领，懂得不同教具带给孩子的不同感官刺激感受及不同程度的感受，同时对个案作出详细科学的分析，并制定和编写训练方案。通过培训的学习，可以真真正正学会上专业的感统课！
深圳学能荟致力于以关注儿童健康，关注家庭幸福为出发点，专注于教师师资培训以及儿童的感统培训，香港国际感觉统合与专注力协会是由中国大陆，香港及德国儿童感觉统合与专注力教育领域的专家、学者及培训机构联合发起成立的行业协会组织，总部设在中国香港，是香港政府部门依法批准成立的行业协会，具有独立法人资格。本协会感统遵循step—si模式（使感觉统合训练转化为感觉统合教育的一种综合教育模式）的教学原则，协会使命：坚持给孩子“恰到好处战”与“教师时刻反省教学”为出发点，坚持感官为本和感觉统合治.疗结合的教育训练理念，结合人类执行功能要素，力促婴幼儿、儿童、青少年、成人及中老年人在感觉统合方面得到更大受益。协会宗旨“感统助人，绽放精彩人生潜能”。
深圳市感觉统合与专注力培训中心是香港育智国际教育有限公司直属机构，也是香港国际感觉统合与专注力协会大陆总部教研基地，中心采用国际先进的教学体系，最新技术开展儿童感觉统合训练，儿童专注力训练，儿童情绪管理训练，儿童自我管理训练，儿童学习能力训练，儿童逻辑思维能力训练，儿童执行功能训练等。同时也开展儿童智力评估，儿童感觉统合评估，儿童心智能力评估，儿童执行功能评估等。
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