简单的说，就是广大家长口中”别人家的孩子”的模样，充满自信，表达流畅，知书达礼，才艺双全。然而能力的培养并非一蹴即成。
联恩天才宝贝专注孩子能力的培养，这是内在能力挖掘的过程。通过综合学科知识点的传授，调动孩子学习的兴趣，并藉由上台表达、课堂实验、团队协作等6大课程特色完成指向性的引导。
随着课程推衍，逐渐培养孩子6大综合能力：自信心、沟通能力、创造力、学习能力、思维能力以及解决问题能力。
常见问题二：能力培养有必要吗？
这是恒古不变的话题！
孩子学美术、音乐、舞蹈、外语有必要吗？
有的家长决策的标准在于对于考试加分有没有帮助，这样的逻辑似乎过于狭隘了。
考试成绩高低只能显示孩子某个阶段的学习能力，并非宣判了一个孩子的成败。然而一个具备综合能力的孩子象征着更强的生存能力，准确的说，是有了实现梦想的能力与机会！
情境模拟：
孩子大了，遇到心仪的工作机会，在面试的时候，一个有自信、逻辑清晰、能够侃侃而谈的孩子恐怕要比履历上的考试成绩更有胜出的机会！
常见问题三：能力培养就是潜能开发吗？具体都是哪些能力？
联恩教育相信每个孩子都是个体，如同璞玉，精心打磨以后都能够光彩耀人。
潜能开发是一个科目名称，同时也是一个动词。
每一次的课堂都是开发的过程，把深埋在孩子身体当中的能量加以释放！
每一次90分钟的互动教学都是为孩子蜕变的那天作准备。
联恩教育强调的6大核心能力：自信心、沟通能力、创造力、学习能力、思维能力、解决问题能力对于孩子的影响是全面且深远的，不仅是课业的学习，同时在人际关系、性格培养等方面都是等量的均衡发展。
常见问题四：我也想给孩子培养能力，怎么开始？
第1步：选择靠谱的专业机构是成功的第1步：联恩天才宝贝，一个专注孩子能力培养的机构！
第二步：点击鼠标，迈开脚步，给孩子接触的机会！
光是停留在”考虑”阶段是远远不够的，付出行动才是明智的决定。
联恩教育欢迎2.5-6岁的孩子加入能力培养、潜能开发的大家庭！
报名链接：https://d.eqxiu.com/s/585ata2l
联恩幼儿教育分享吧：
在进行写题的过程中，圆点卡数学还是要进行的，不过已经变成随机的做题玩了。只有经过写题这个重要的阶段，宝宝的数学潜能才能真正得以变成数学能力
四岁后，只要稍加引导，就会发现孩子做题非常容易。有些前期进行的非常深入的，四岁后就可以做非常复杂的数学了。
人生的第三个数学敏感期是五岁左右。这个敏感期是数学计算的一个敏感期。因此，这个时期对宝宝进行珠心算的引导会非常容易成功。
如果我们等到孩子上学后再开始数学的学习，那么就会造成孩子数学的困难。因为一个又一个数学敏感期的错过，让孩子的大脑对数学感到
陌生和没有兴趣。
前期数学潜能的开发，不仅是数学能力的一种培养，更主要的是对数学的一种兴趣提升。
兴趣是zui好的的老师，不要等孩子没有兴趣的时候再去用力。生活中处处都有数学，我们对宝宝数学潜能的开发一方面是基于《宝宝贝玩数学》的三个阶段的训练。另一方面是来自生活的数学。生活中到处都有多少，有大小，有长短，有快慢，有几何，有代数。
例如：二岁半之后的孩子普遍会喜欢上一个游戏：买卖东西的游戏。其实这种买卖东西的游戏不仅能培养宝宝良好的语言表达能力（对物品进行描述的能力）而且能培养宝宝的代数能力。很多家长都会把很多零钱洗净了，与孩子真实的一遍又一遍地玩这个游戏，从简单到复杂。现实生活中类似的游戏很多，例如在外面玩小石子，可以分大小组，分不同形状组，动作游戏和小石子配合的计分游戏等等。比如拿真钱玩买卖东西的游戏，例如：1角五个花生豆，买二角的，给十个。对乘法的复习。慢慢地加入零钱的兑换和购物车游戏。
联恩国际儿童教育集团
400 0665538