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南京幼小衔接学什么 力学堂教育培养孩子学习习惯 思维能力

2018/7/17 4:56:40发布221次查看
幼儿园与小学是两个截然不同的阶段,幼儿园主要活动是游戏,而小学主要任务是学习。孩子在入学前必须在心理、知识、能力、习惯等方面做好充分准备。力学堂教育可通过幼小衔接这座桥梁帮助孩子顺利地进入小学阶段的学习。
选择教学品质高、放心又可靠的幼小衔接班十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选学校进行实地考察。
1、办学资质:考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照,避免误入没有办学资质的非法办学机构。
2、学校口碑:选择一所口碑好的学校比什么都重要。俗话说,“金杯银杯,不如口碑。”所以报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下,再决定下一步的行动!
3、师资水平:重点考察师资是否经过严格的专业培训,与学校的老师进行交流,了解学校的教学理念与教学方法,拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的机构,教学水平高,质量有保障。
4、教学环境:教学区的设置是否合理,教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认真考量。
5、安全性:安全是孩子成长过程中的头等大事,也是各位家长们筛选学前班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。
怎么让孩子尽快适应小学生活
1、让幼儿园孩子自然、安全、自信、开心、顺利的适应小学的学习生活。
2、通过系列幼小衔接的教学活动,引导孩子对小学生活的了解和认知。
3、通过模拟学生角色,培养幼儿各种能力及优秀的习惯。(倾听的习惯、礼貌的习惯、分享的习惯、欣赏的习惯、思考的习惯、学习的习惯)
有的父母认为三四岁的孩子并没有阅读的能力,而事实证明3-4岁的孩子已经可以做到下面这些事:
1、可以指认出熟悉的文字:他们可以指认某些日常生活中经常接触的文字符号,例如他会告诉你他认识《小金鱼逃走了》封面标题的“小”,这显示他们晓得文字不同于一般的图形,代表着特殊的意义,也有特定的读音。
2、可以觉察出文字的不同功能:幼儿也能从生活经验中了解到文字系统的功能,例如他们知道妈妈贴在冰箱上的购物清单和餐厅里的菜单内容,它们所代表的用处与功能就是不一样的。
3、模仿与应用书中学来的新字词:经常和幼儿共读图画书,还可以促进他们对口语的理解和表达,他们不但会模仿共读中所学来的新字眼与复杂的句法,更会在日常生活中不断的尝试与应用。
4、听音辨识的能力更加敏锐:若父母经常念童谣、儿歌等具韵律的图书给幼儿听,幼儿对于语音的知觉会更为敏锐。
南京力学堂教育科技有限公司,南京地区最专业的幼小衔接培训机构!十年专注幼小衔接教育,每年培训学员1000多名。核心课程包括《汉语拼音》、《数学思维》、《汉字启蒙》、《综合能力》。教材由李响、王红梅等多名全国一线特级教师指导编写,由凤凰传媒江苏科技出版社出版发行。通过系统课程,对入学前孩子进行知识、能力、习惯三方面科学衔接,达到适应、规范、提高的目的。十年来,已累计培训学员10000多人次,遍布南京的众多优秀小学生见证了力学堂的品牌力量!
招生信息
力学堂幼小衔接 2018春季班、暑期班、秋季班招生
幼小衔接课程设置:《汉语拼音》、《汉字启蒙》、《数学思维》、《综合能力》
招生对象:4—8周岁儿童(中班、大班、小学)
课程设置:初级班质量保证每班12--14人
力学堂严格控制班级人数,精品小班,与二三十人的大班相比,这里的每一个孩子都将得到关注

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