联恩国际儿童教育不标榜硬式教育的考级制度，而是崇尚孩子内在潜力的挖掘及外在行为的引导，我们认为授之以鱼不如授之以渔，给孩子实现梦想的能力才是孩子最宝贵的财富。因此联恩国际儿童教育系列课程在教学形式及课程研发方面都有独到的论证及圭臬：
nature：自然的，最还原本真的。联恩重视差异化教学，企图让孩子在最舒适的状态下，提供综合科目的教学，目的在启发孩子兴趣点及潜力。
nurture：培养，鼓励。联恩认为培养不单纯是老师授课学生听课，最大程度的让孩子参与到课程的每一个环节才能收获最大的惊喜，因此动手实验、互动教学、演讲录像、小组讨论等多元形式都是联恩教学的特色，孩子主动学习、快乐学习便是最棒的鼓励。
通过长年的教研及融合中国教育背景，联恩国际儿童教育推出三大课程体系：潜能开发课、少儿英语课、幼小衔接课系列课程在孩子能力培养、基础知识、行为引导方面皆有全方位规划，具体在学习力、创造力、自信心、沟通能力、解决问题能力、思维能力六大核心能力上体现完备
联恩国际儿童教育，一个陪伴孩子搭建梦想的教育专家，相信联恩，给孩子实现梦想的能力就从此刻开始。
开学啦！开学啦！
联恩天才宝贝2018年幼小春季班将于3月5日正式开学
“携手”扬帆，共创“佳绩”
儿童教育知识：
婴儿早教窍门
孩子需要发展想象世界，这是创意教育
孩子整天玩玩具，他不觉得寂寞，为什么？因为他觉得玩具是有生命的，他认为玩具是他的朋友，它和他一样，会饿、会渴、会哭、会笑。孩子读童话故事，或者听大人讲故事，他很快融入情节中，故事里的人就他自己，或者是他的好朋友。童话故事对孩子来说，不是幻想，是真实的故事。幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。
孩子需要学习做做事，这是品格教育
怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才容易达到目标，这是做事。懂得做人做事，他愉快，别人也愉快；相反的，不会做人做事的，他难过，别人也难过。和自己相处困难吗？当然，许多大人到老都不懂得怎样和自己相处；不但讨厌他，自己也不喜欢自己。不喜欢自己的人，表示他不能和自己相处。和别人相处得好也不容易。动作、说话少考虑别人，多考虑自己的，在大人世界里处处可见。
生活习惯的培养
1、大便：8个月的宝宝已经能坐得很好了，每天要让他自己坐盆大小便，在坐盆的时候不要让他吃东西，也不要让他玩，不要坐的时间太长，大小便之后就起来。
2、按时吃和睡：如果宝宝不能按时吃和睡，也不必着急，每到该吃的时候，继续喂他吃，但不必去强迫他吃；到该睡的时候仍然把他放到床上去睡。长时间坚持下去，就能使宝宝养成有规律的生活习惯。
联恩国际儿童教育集团
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