如果说非文学作品的翻译是一项可以学习的技能的话，那么翻译文学作品甚至诗歌，往往可以说是一门艺术，需要一些天赋。文学翻译出于美学的考量，在翻译时不能仅注重字对字、词对词的翻译，更不能忽略了文化间的不同点，否则经常会导致译文在语意、美感、风格上的流失。总之，一个优1秀的翻译人员必须在准确性和可读性之间找到很好的平衡。
随着翻译学科意识的增强，人们认识到翻译能力不是在语言习得过程中自然获得的，无锡翻译公司，而是需要专门培养。听说读写只是翻译教学的准备阶段，苏州英语翻译公司，翻译教学除了语言技能仍需提高外，翻译公司，还要通过课程设置安排一定的人文训练和翻译技能训练。翻译教学包括四大块，即语言技能、翻译技能、双语语言与文化对比以及翻译理论、相关职业知识与职业道德。上述内容显然大大超出了传统教学翻译的内容。我国长期没有职业翻译，缺乏培养职业翻译的意识。其实，译员译前、译中和译后要做的事情，都需要在翻译教学中解决。
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