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学术essay写作***重视的要素之一就是逻辑。检查逻辑的方式有很多，***简单的就是前因后果，是否成立。研究所一开始的前几堂课，我们常举一个青蛙的例子教学生:
有一个科学家抓了一只青蛙做实验，他每次一喊「跳」，青蛙就会跳4 尺，他接着把青蛙的一只脚截掉，剩三只脚，他喊「跳」的时候，青蛙就跳3 尺，以此类推，有天他把青蛙的四只脚都截掉了，他喊「跳」，不管他喊得多大声，青蛙都不跳了。这位科学家***后的结论就是，当青蛙的四只脚都被截掉的时候，就变聋了。
就算整篇文章的文法都正确，写得十分通顺，看到这样的结论更令人觉得啼笑皆非。学生听到这个例子的时候，都觉得很好笑，但是却不知，逻辑不清楚是多数人写作时常见的毛病。因为在写文章的当下，会太专注于自己设下的框框，觉得每句话都很有道理，看不到文章里的盲点。我建议学生给自己充分的时间来写文章，不要等到deadline 逼近才开始动笔，若时间允许的话，写完第一个版本后先放个两、三天，再回头去读它。有时候过了几天再回头去读自己的文章，就能找到当初思考的盲点(因为你已经跳出了写作当下的框框，用一个新的心态去读自己的文章)，让文章的逻辑更清楚。更多essay写作技巧与访问请访问www.hotessay.cn
所以写完essay后，一定要先脱离当下的框架，然后退一步的去检查你写出来的字句，有没有合理，前后是否呼应。

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