足球俱乐部少儿足球培训与教学应注意三大结合
强化学龄期儿童的少儿足球培训，融足球训练于体育课之中，我们的经验是要做到三个结合：
1、必须把足球训练与思想教育结合起来。
足球教学与训练，不仅是培养学生的运动素质和足球体能的过程，也是培养和激发学生勤奋学xi，热爱祖国，吃苦耐劳、增强体质、全面发展的过程。因此，经常性的思想教育很有必要。
2、必须把少儿足球培训与安全教育和文明教育结合起来。
在足球训练中，学生往往只注重好玩，而忽视竞赛文明和运动安全，这不仅不利于有效提高运动技能，甚至会造成人身伤害。因此，体育教师要通过制度的落实和训练中正反两方面经验教训，给予循循诱导。使学生在练球过程中学会做人，学会合作。
3、少儿足球培训严格要求相结合。
学生身体素质与足球技能的培养，离不开严格的要求。一方面足球教师应具备较强的事业心、责任感，制定周密的，符合少年儿童生理和心理特点的体育课训练计划，并狠抓落实。另一方面要端正学生学xi态度，严格按教学计划进行刻苦训练。
我们在进行足球比赛的时候，有一些安全防护的装备是必须要有的，尤其是正在进行的全国少儿足球比赛中一定要有装备，大家想不想要了解呢？我们今天就一起来学xi一下：
1、基本装备：队员必需的基本装备是：运动上衣、短裤-如果穿紧身内裤必需与短裤的主色同一颜色、护袜、护腿板、足球鞋。
2、安全性：队员不得使用或佩带可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。
3、护腿板：必须由护袜全部包住；由适当的材料制成（橡胶、塑料或其他类似材料）；提供适当程度的保护。
足球俱乐部足球走进大数据时代
与此同时，中国足协也对信息化管理系统的建设做出规划，加快实施。这是改变中国足球落后面貌，适应社会大众对足球发展需要的重要举措。
当今社会进入以信息技术为核心的知识经济时代，信息化已成为推进国民经济和社会发展的助力器。要提高中国足球和体育事业诸多方面的整体水平，善于获取数据、分析数据、运用数据，是必须练好的基本功。
大数据概念提出虽然已近10年，但成为信息化发展的新阶段，仍是一件新鲜事。中国足球对此的了解和认知还处于初始状态，俱乐部先行一步十分可喜，受益一定不只是一家俱乐部。大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些数据做专业化处理，通过“加工”实现数据的“增值”，它是一种借以发展事业和提高水平的手段。信息系统并不能直接带来中国足球水平的提高，但忽视信息，或停留在以往对信息作用的老看法，肯定无法适应足球发展的新需求。
客观的数据，科学的分析，是信息系统的关键作用和价值。反之，如果数据不真实，分析不科学，那么，其误导之灾可能十分可怕。足球本来就是社会化程度很高的运动项目，大数据又是开放时代的产物，任何封闭独享的想法都是对大数据的不解。

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