学堂科技网络课堂全面以学生为中心，要求个性化的人才培养改革，要求“学分制”改革。但是优质课程的稀缺，让学生很难能有更多的选择权。网络课堂摆脱传统的多媒体教学设备复杂的操作要求，让教师回归教学本身。提供人性化的教学环境，便利的设备操作。实现多种听课模式，包括在收视教室通过教学一体机远程收视、电脑上远程在线收视。
    1、实时的网络直播教室。可实现培训实况现场直播及录制信息的点播重放。
    2、课件的编辑功能和录制功能强，并且有很高的压缩比，适合于在互联网上发布。
    3、强大的后台管理功能，能够有效进行用户管理、课程管理、资料管理、信息发布、业务统计等。
    4、系统扩展性强，网络教学软件，可以充分考虑在已有的网络投资的情况下，方便地进行系统扩容。
    5、强大的远程多点多媒体交互功能。集成了语音、视频、数据的即时通讯系统。
除了传统的学习资源外，人作为知识传播和学习内容来源的管道，也是一种非常重要的学习资源。学习者在学习过程中会与微课形成各种不同的关联，这些关联与微课、学习者共同构成了社会认知网络，以网络课堂为中介点，不同学习者之间形成了各种关联。学习者在学习过程中，可利用这种社会关联，发现其他学习者并与之交流从而获得学习内容。因此，微课除了承载已有的学习内容外，还具有社会性特征，远程网络课堂，能为学习者提供获得学习内容的社会性渠道。
    学堂网络课堂结构
    ●多码率转码
    可自定义微课转码的码率和分辨率，互动网络课堂，适合不同带宽配置的网站使用。
   ●高清转码播放
   支持h.264高清播放转码及播放。
   ●flash播放器
   几乎不需要用户下载安装程序，即点即看，节约带宽和服务器空间，支持多种大小的窗口播放模式。
   ●系统除了支持音视频外，网络，微课资源也包括：文字、图片、试题、教案、动画等资源，提供了强大的微课搜索引擎，为师生教学和学习提供了一个便捷的知识获取的平台。
学堂科技网络课堂教学中的自主学习模式是一种完全以学生为主的学习模式。做法是教师制定教学计划，制作网络学习材料，学生根据自己的具体情况，自主掌握学习进度，选择学习内容，查阅相关资料，完成练习和作业。在学习过程中，学生可以借助于电子邮件、网上答疑系统等及时获得教师的辅导和帮助。
    学堂科技网络课堂不但可将导入白板区域内文档录制，还可将白板区内所标注的标记、手写真迹的每一个操作过程同步录制，且能将过程真实回放。
    录制功能（支持语音、视频、白板操作、屏幕共享的复合录制，同步播放，非切换播放），系统可将在线答疑的全部过程进行实时录制，包括教学双方交流的文字、图片、图形、公式、语音等多种形式的交流，形成辅导课课件。
远程网络课堂|深圳市学堂科技有限公司|网络由深圳市学堂科技有限公司提供。深圳市学堂科技有限公司（）在教育教学软件这一领域倾注了无限的热忱和激情，深圳市学堂科技有限公司一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：黄小姐。

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