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宝宝记忆力开发的奥秘:以无意记忆为主,3岁前的宝宝的记忆大多数属于无意记忆,也就是说他对事物的认识和记忆,往往是在无意识中进行的。因此,这时候宝宝的记忆带有很大的随意性,没有明确的目的和意图,甚至于是你让他记什么,他就记什么。
沈阳创意思维课程 家长还可以和孩子做一些有趣的游戏,来锻炼孩子的假设思维能力。比如家长找一些家长和孩子都熟悉的动画片角色或是故事书里的人物,把他们的名字或具有代表性的特点写到卡片上,让孩子随机抽取。家长根据孩子抽取出来的卡片,模仿人物的动作或习惯,让孩子来猜。通过这样的训练,可以培养出孩子不断提出假设,验证假设的习惯,并很好的训练了孩子的假设思维能力。
创意思维课程 思维是人脑对客观事物间接的概括的反映。幼儿的思维是后天形成的,水平不断提高。幼儿初期,思维以直觉行动性为主,即幼儿必须借助动作、行动、具体的操作来进行。动作行动是思维的外壳。幼儿中后期,思维的具体性和形象性十分突出,产生了具体形象思维。即幼儿必须借助于对外部事物的直接感知或客观事物地形象来进行思维。
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