深圳市熙然日语培训中心的教学目的：培养学生日式思维，加速学生成材，为就业和出国留学铺平道路。 帮助日本学员早日习惯在中国的生活和工作， 使他们更加热爱熙然的祖国并长期为中国的经济发展做贡献。
在南山教育局的正确领导和关怀下，经全院教职员工的共同努力，熙然在培养实用型人才方面取得了辉煌的成就，深受学生及学生家长爱戴的同时，也得到了上级主管部门的多次表扬。熙然决心戒骄戒躁，继续努力进取，为祖国培养有用的人才而贡献自己的力量。
深圳熙然培训中心凭借卓越的专业实力及严谨、诚实、负责的工作态度和专著实效的工作作风得到了广泛客户的认同。我们的培训理念是为您的企业提供 “系统的、量身定制化的、具有执行力的”企业培训解决方案，我们的培训目标是帮助您的企业提升受训人员素质、增强您的企业的核心竞争力。 已经为ibm，奥林巴斯，甲骨文，村田电子，理光，索尼，凡纳克，ykk等各大企业进行过中日文培训，得到客服良好的好评。
日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多，但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”，列入1850个汉字。1981年10月又公布了“常用汉字表”，列入1946个汉字。
在教科书和官方文件中，一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み / おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み / くんよみ）。“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“汉音”、“吴音”和“唐音”。
但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。
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