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同情弱者　　同情、帮助弱小者也是德国人对孩子进行善良教育的另一项重要内容。在成人的倡导及鼓励下，孩子们会帮助盲人、老人过马路已经成为常事，为有残疾的同学提供帮助也不是什么新鲜的事情了。　　在法兰克福有一个孩子将上门乞食的流浪者驱赶出门外，这个家庭为此召开了家庭会议。大人们耐心的教育孩子，流浪者虽然穿着邋遢，但是他也是有尊严的。家里人希望孩子能明白：仰慕强者也许是人之常情，而同情弱者更是美好心灵的体现。后来，孩子建议邀请这位流浪者到家中做客，大人们要相当的支持。　　宽容待人　　宽容待人也被德国人认为是善良品质的一种。有一个叫丽莎的7岁小女孩子在自己的生日宴会上遭受好友丽娜无端的抢白而感到不高兴，因此试图报复丽娜。但是在母亲的劝说下，丽莎和丽娜来了一次谈判。原来那天丽娜喂养的兔子死去了，但是心情非常不好，所以才会这样说话的。但是通过交谈，丽莎原来的丽娜，两个人的友谊也更加深厚。
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曾红智
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