专业录音棚面向大众开放，承接各大演出和大型专业比赛，专业的师资和专业的团队，追求时尚、潮流、前卫、新颖、专业等文化，本着“玩音乐，就这么简单”理念，致力于打造天津中心cbd特色流行音乐旗舰品牌。
开创培训行业新管理模式，产品线和精品课程打造，成为本公司核心竞争产品，开创实体教学，网络视频教学，直播教学等新型交叉教学模式。依靠强大的网络宣传和大型展演活动进行宣传，占领强有力的市场主导地位。
服务性培训模式，流行音乐培训产品，依托整体服务型综合商圈，将在传统商圈成为一个新的亮点，开辟本土化和品牌化的路线。
流行乐器培训
流行键盘的学习，根据现在学员的需求，结合当下流行的歌曲，进行歌曲适合伴奏内容的学习。进行两种学习模式，一种是自弹自唱学习内容，一种是和乐队合作形式，进行流行歌曲伴奏的学习。其中包括基本指法练习、基础乐理知识、歌曲难易程度的分解，提高流行歌曲的鉴赏能力，改变传统的古典钢琴学习的枯燥，和流行歌曲完美的结合。流行键盘即兴伴奏教学与传统伴奏教学的目的，同样是使学生具备为旋律编配和声的能力以及即兴演奏的能力。对比流行键盘即兴伴奏教学与传统即兴伴奏教学，两者在教学模式上存在着些许不同。对于传统教学而言，教学难点在于学生即兴伴奏和声思维能力以及学生即兴创作能力培养。流行键盘教学在培养学生即兴伴奏和声思维能力以及培养学生即兴创作能力有着自己独特的教学方式，是值得在传统即兴伴奏教学吸收采纳的。通过对流行键盘即兴伴奏教学方式的兼收并蓄，以期能够在程度上解决学生即兴伴奏和声思维能力以及学生即兴创作能力问题。
每个人都想演奏一首歌曲，掌握一门乐器，从携带方便和乐队展示方面，毋庸置疑，吉他是每个初学者好的选择，可以从学习民谣吉他开始，掌握一门乐器的演奏方法和内容。6上以上少儿和成人都可以学习，根据每个人的不同需求，调整教学进度，定制课程。也可学习尤克里里开始培养兴趣和爱好，老少皆宜。课程充分根据学员的特点，从基本功练习和学习流行歌曲演奏结合起来，达到学以致用的目的。流行键盘、吉他、电吉他、电贝斯、尤克里里等培训内容学习，也会根据乐队形式和内容进行，培训对象以8岁以上有音乐基础为主，实现少儿组建乐队的想法。随着整体产品线的发展，将根据市场添加新的培训项目。
针对抱有明-星梦的学员，进行精品课程打造，以及推送中国新歌声、中国教育部联合主办全国艺术展平等专业大型平台。
玖旋律流行乐器小课堂：
1.模拟摩托车启动声
前提是选择一种失真加压缩效果的音色，再开始弹响第六弦。同时注意把其他的弦的音止住。然后把摇把尽量下压，在慢慢上提，每次提的时候要注意速度比压的时候要慢点，当提到相对高度的时候有迅速下压。在摇把上提的同时，左手从低把位向高把位滑动，不能一次滑到底，要注意和摇把配合好。反复几次，摩托车就开走了。（开走时要渐弱）。练习的时候多注意用耳朵听，找到摩托车启动是的感觉。仿真度极高。
2.马叫声
范海轮的成名技巧之一。是*摇把和匹克泛音结合在一起产生的。选择好一种明亮的失真音色，匹克泛音要在一，二，三弦上做，左手要在十二品以后。我习惯在二弦上，略*近当中拾音器的后部做，这样打出的泛音很尖。泛音出来的同时配合左手的推弦，同时摇把上提，上提某些程度后，然后再上下快色摇动，发出颤音。然后摇把稍稍松点。同时注意颤音不要停，摇把的震动频率不要变。这样就得到了马叫的声
3.马蹄声
点弦获得的一种效果。用的还是失真音色。但音要厚一点。点弦可以在一，二弦交替，同时用右手小臂将一二弦盖住，使点弦发出闷音。注意要自己体会马蹄的节奏。我试过，效果不是很好！
4.海鸥声
左手无名指按住一弦十五品，右手匹克在前组拾音器出拨弦，同时左手无名指向琴颈方向下滑，并迅速离弦，适度加入延时效果 。要注意右手的力度由强到弱，使叫声产生飘渺的效果。效果相当迷人，不亚于效果器！
5.制作大三弦音色
将拾音器开关打到前拾音器的位置，是本音色处于浑厚状态，右手手掌*在琴桥上，匹克拨弦，注意手掌不能越过琴桥，否则音准会发生偏高。适度加入延时。效果很好。可惜我没看懂是怎么回事！：（
6.钟声的制作。
做一个深度延时的效果。左手食指在第七品处将三四弦相交*迭起，右手匹克拨四弦。效果就出来了。熟悉以后同时用左手无名指将五六弦交*迭起再做一个钟声效果。这是匹克交替拨四五弦。此效果类似与教堂里大钟的效果/
7.雨点声
也是用深度回响。左手横按于第五品，（dm和弦），演奏分解和弦。在演奏到弱拍的时候左手迅速送开，看不要离开弦。即消音。这是右手拨出的声音就类似于雨点声。
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