选择金海豚，培养宝宝情商的五大作用：
1、有助于孩子认识自身情绪：使孩子更能观次与认识自己的情绪，更能了解各种感受的前因后果，能认知感觉与行为的差距。
2、有助于孩子妥善管理情绪：使孩子更能忍受挫折，更值得经解愤怒，较少与人发生口角，打架或破坏课堂秩序。较能适当表达愤怒而不必诉诸打斗，较少被休学或退学，较少表现出攻击性或自暴自弃的行为。
3、有助于孩子自我激励：对自我、学校及家庭较具正面观感，较善于缓解压力，较少感到孤独自卑或焦虑，善于将情绪导向正途，更负责、更能专注眼前的工作，较能克制冲动。
4、使孩子认识他人情绪：较能从别人的观点看事情，较能设身处地为他人着想，较懂得倾听。
5、使孩子能够进行人际关系管理：对人际关系的分析与了解能力增强，更懂得解决与协商纷争，较懂得解决人际冲突。沟通时更清晰，有技巧、较外向，较有人缘。与同学关系改善，朋友较常 邀约，较 能体贴关心别人。较合群，更懂得合作、分享与互助。与人交往时更懂得互重，其中最值得注意的是学业成绩与在校表现的改善。
许多人认为智商来自基因、基本无法改变，情商则不一样。情商是可以通过训练提高的。通过学习掌握在情绪中保持冷静等情商技能，人们可以掌控各种情况，进而推动事情向个人、工作和社会受益的方向发展。儿童作为人生中一切习惯、性格、品质的养成时期，如果有一个好的引导，孩子就会成为一个高情商，受欢迎的人，如果童年时期没有得到好的引导，情商不高会让孩子在很多问题中遭遇挫折，自卑。童年时期的情商能力将作用于孩子的一生，对孩子产生重大的影响。
幼儿情商教育的重要性之情商帮助孩子树立自信：
1、父母亲对孩子的评价，对其自信有着直接的影响，因此，若平时只是批评而极少给予表扬，父母亲就会在不知不觉中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。
2、建议父母亲可以坐下来，写下孩子值得欣赏的优点。而在这想特别提醒家长的是，这些优点不该是孩子和别人比较的成果，而是孩子他本身所具有的特质。
3、多鼓励和肯定孩子，不要打击孩子的自信心，让他对自己有着合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。
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