初中学语文与小学学语文的不同：
1、小学阶段学生年龄小，升学压力小，全凭家长老师督促学习，没有养成良好的自学习惯；
2、小学语文知识单一，内容简单，初中知识丰富内容复杂，文体多样；
3、小学学语文以老师教读带读为主，中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主，学生需要自己用心去体会感受；
4、小学以上课听课为主，中学则要先预习再听课，先复习再做作业，学生自己自主学习，自己发现问题。升入初中后要求学生自学能力提高，老师由过去的“保姆型”变为“指导型”，这就要求学生有意识培养自己的自学能力。
【2018小学部寒春班课程大纲】
唐风语文课程为唐风语文教师会教研开发成果，每年随国家教改方针、地方学考政策、社会文化热点等不断更新迭代，每年的教学讲义和课程细节均会有不同程度的改版升级。
唐风语文小学部全年开设课程包括暑、秋、寒、春等四季班。课程体系与时俱进，践行科学先进的“大语文”理念，包含校内学习巩固、文学阅读课、思晨创意写作、假日游学活动等多个语文学习模块，在训练应试能力的同时，培养学生对文学艺术的爱好，提升文化鉴赏能力和整体人文素养，成为能说会写、博学多才、具有深厚文化修养的新时代优秀少年，为初中、高中的语文学习以及未来的终生发展奠定扎实的基础。
初中语文，无论是从知识记忆的量、文章理解的难度，还是从对作文质量的要求，都与小学发生很大变化。因此，初一伊始，便应根据自身学习特点制定一个科学的学习规划。
*一，文言文阅读。虽然因为中考文言文都放在课内，相对而言，文言文阅读不是中考中的难点。但对初一孩子来说，小学接触相对较少，到了初一需要首先培养语言习惯。这就好像英语学习一样，必须将常见的实词，固定搭配等语言习惯掌握了，才谈得上理解和做题。因此，建议学生多读多背，不仅是背中考必背的篇目，最好能在时间较充裕的初一将课本中出现的文言文都背诵下来，这对初中学习很有帮助，同时其益处还能延续到高中语文的学习。因为文言文高中会继续考察，并且考的还都是课外的，如果初中有了较多的语感培养，高中会轻松很多。
第二，记叙文阅读。上面提到文学类阅读是整个三年学生的老大难，具体到初一，文学类阅读主要呈现方式是记叙文阅读。这一块，建议孩子回家多做阅读题，可能的话，给做的题分分类，并对解题方法加以总结。
第三，作文。相比小学作文而言，初中作文从评分标准及规定字数等等方面都发生了非常大的变化，光从字数来说，初中语文的要求就比小学提高了200字，并且中考高分作文的字数一般都在800字或再往上，这一个小学老是写600字以下作文的初一孩子来说，是一个很大的挑战，需要刚进入初中就加以重视。
唐风语文南京教学中心
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