布伦德尔新理念钢琴启蒙教学法起源于欧美，它拥有一套完整的教学体系与配套教程。它是区别于传统钢琴教学方法的，先进、科学、崭新的钢琴启蒙教学法。它强调启蒙的重要性，重视孩子兴趣的培养和综合素质的提高。其特点就是孩子兴趣大、学xi强。其教法科学，符合幼儿认知规律，能适应不同年龄、不同资质的儿童，短期便能体现出良好的教学效果。其精髓就是：开心学。因此，自它问世以来，便得到广大孩子的喜爱和追捧，得到众多钢琴教育专家的一致推崇。
幼儿的认知特点是理解能力弱，模仿能力强。而传统钢琴教学一开始就让孩子开始学繁杂、枯燥的识谱知识，显然是违背自然规律的，这也是很多孩子无法坚持学钢琴或者无法学好钢琴的根本原因。模仿是孩子的天性，所有的孩子都是靠模仿先学会说话，后学会识字的。我们为什么不利用孩子这一天性进行钢琴启蒙教学呢？孩子学说话是模仿教学，学英语是模仿教学，学舞蹈是模仿教学，学画画是模仿教学……那么，学钢琴同样可以！布伦德尔钢琴启蒙教学法就是利用好了孩子这一特点，扬长避短，创造性的编写了一套方法科学的儿童钢琴启蒙教程。
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