学xi动机是孩子自觉主动学xi的内驱力，培养孩子的学xi能力，需要从激发孩子的学xi动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学xi方法，从而提升自己的学xi能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学xi的欲望。因此，要想激发孩子的学xi动机，就要先激发孩子的好奇心。父母可以多向孩子展示学xi的前景，使孩子对未来充满信心，这样孩子才会为了实现自己的目标不断学xi，提高自主性。 孩子的学xi兴趣是提高学xi能力的动力。学xi兴趣不是与生俱来的，而是在长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。孩子对学xi产生了兴趣，自然会全心全意地努力学xi。父母要让孩子的学xi充满新鲜感，不断赏识孩子的进步，用名人榜样的力量来激励孩子，激发起孩子对学xi的热爱。
没有明确的目标，孩子的学xi就会停滞。合适的学xi目标，是孩子前进的方向和动力，可以激励孩子主动发掘自身的潜能，积极地学xi。所以，父母帮助孩子制定合适的学xi目标，具有重要的意义。所谓合适的学xi目标就不能过高，也不能过低，而要切合孩子的实际情况，不能违背孩子的意愿和要求，盲目地给孩子设置学xi目标。在帮助孩子制订学xi目标时，父母应该充分尊重孩子的意愿，在深入了解孩子的自身特点和想法之后，和孩子一起制订学xi目标。同时，父母应该告诉孩子，把大目标分解成一个个小目标，最.好具体到每一天需要完成的目标。将长期目标和短期目标结合起来，孩子的学xi会更有目的性和方向感。一旦孩子的学xi目标和现实脱节，父母要及时修正，让目标符合孩子的实际情况，只有这样，学xi目标才会发挥应有的作用。孩子有了自己的目标之后，父母要监督孩子的执行情况，鼓励孩子按照目标进行学xi，只有将目标坚持到底，才能取得理想的效果。
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