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在数学学习中，头脑聪明、思维活跃，富有数学天赋、成绩优秀的学生我们通常称为“智优生”。富有数学天赋的优等生并不能自发地出现。不管他们有多聪明、多好学，都不可能无师自通。合肥数学辅导哪家好？合肥培特中小学指出他们更需要有针对性的培养。
一般说来，“智优生”智商较高，即使功夫下得不深，他们的学习也会在班上名列前茅，这就往往使一些“智优生”只是满足现状，不求上进。因此，要让这些学生真正发挥出自己的潜力，老师应从引导他们克服自满情绪。要让他们意识到，智商比别人高，若能加上一份勤奋的努力，将来才会在学习或事业上真正地“高人一等”。同时学习上还要严格要求，使学生打下坚实的基础。合肥数学辅导哪家好？合肥培特中小学指出学习数学必须加强练习巩固。特别是要勤动脑，多动手。
教师要教给智优生解题与反思的技巧，根据智优生的学习水平，整理编选一些较有质量的学习内容，提供一些必要的课外学习资料，以开阔视野，扩大知识面，拓宽知识的深度和广度，使学生的数学兴趣获得开拓性发展，产生自觉探求数学问题的强大动力。合肥数学辅导哪家好？合肥培特中小学指出看题不要就题论题，要归纳综合，做到举一反三，触类旁通。要逐步放手让他们摸索前进，不要包办代劳，遇到疑难，只指出关键，画龙点睛，多让学生发表己见，培养独创精神，鼓励求异思维。

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