★贝斯枫岭国际教育托婴中心★
0-3岁就像一个金色的种子，是孩子人生发展的起点，也是关键的时期，种子将来茁壮与否，看你给予他成长的环境是否优良。
早教中心，只是一个提供给孩子学习的场所，而非必须的选择。
早教，何时何地都可以进行，关键在于你是否对孩子上心。
当然，如果家庭条件允许，给孩子一个丰富多样的成长环境，也是一种锦上添花。
——让贝斯枫岭国际教育和您一起陪伴您的孩子健康成长，为孩子的的未来保驾护航！
咨询：180-8785-5828
贝斯枫岭为集团旗下高端婴幼儿教育品牌，为0-6岁儿童的智慧潜能开发与教养看护提供具有科学性、专业性的研究及优质服务。我们尊重和保护每个孩子的个性与独特需要，本着“以儿童为中心”的核心思想，致力于为儿童打造一个安全健康、快乐温暖的成长环境。
核心教育理念
learn through play （在游戏中学习）
· 大多数孩子的早期学习是通过游戏进行的；
· 游戏中快乐的、正面的、积极的情绪与创造力和学习的技能发展一样重要；
· 孩子们通过游戏来表达和探索他们所了解的世界，包括自然的景观、声音、气味和感觉， 同时也包括他们的语言和文化的文字、标志、符号和习俗；
· 游戏对幼儿的日常生活有着至关重要的作用，通过游戏可以促进幼儿身体和智力的健康发展，实现课本教育不能达到的效果。
· 在与同龄人的小组活动中，孩子们可以逐步建立人际关系，通过与他人交流思想锻炼口头表达能力；同时学习从别人的角度来思考问题，培育出创造性思维、想象力和读写能力。
早教机构要不要上？
早教，主要指0~6岁宝宝的早期教育。早教的目的是为了帮助孩子在行为习惯、智力开发、情感交流等方面有更好的发展，而不是把孩子教育成“神童”。但是，很多家长早教方式存在误区。那应该怎么教？早教机构要不要上呢？
增进孩子的情感交流，发展孩子的思维能力：
先说明一点，早教应该注重情感方面，亲子间教育的交流，不是为了让孩子从这个时候起就学习某种知识或者是技能。一方面让孩子早听、多听成人的话。另一方面，鼓励儿童大胆说话，启发孩子尽量用语言表达自己的感觉、愿望和想法。不要轻易的否定孩子的行为想法，不要轻信外面宣称的，怎样早教让孩子更聪明。
宝宝时期的模仿能力是很强，父母的一颦一动，都有可能被孩子效仿。所以，家长应该多注意自己的行为素质，久而久之，相信孩子也会被感染。任何玩具，任何一个早教老师，都不能代替父母，这一点家长—定要搞清楚，父母的陪伴才是一个孩子童年所需要的。
互动教育，发展孩子的操作能力：
早教，也是教育。 对话,互动,这才是教育的本质。 中国人长期习惯了灌输式教育,很多父母们自己是被灌输过来的,也无形中在效仿这些模式，从而忽略了孩子的兴趣。游戏和生活才是早教的重点，而不是强制去学习绘画、音乐等等知识。
为了发展儿童的操作能力，要提供儿童游戏的条件，多给孩子一些亲手操作的机会，例如，建造积木游戏，用橡皮泥捏玩艺儿，折纸等；稍大的孩子，父母可教他洗手帕、扫地等等。
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