北京高中地理家教有意识地将自己所读材料运用于平时的写作中。这样有助于更深刻地理解原作者意味，或可能由原文而有所生发，从而引发更深入阅读的兴趣，并享受由此带来的快乐。这样长期坚持下来，假以时日，提高的不仅是阅读水平、鉴赏能力，写作的水平也会yi并提高——从根本上说，阅读是提高写作能力的重要途径之yi，尤其对社会阅历单yi的中学生更是如此。“hua学是yi门记忆加实验的科学”，这也许不太符合yi些同学的思维习惯。特别是我们很多同学在初中hua学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实并没有，说句武断yi点的话：hua学学得好的同学主要是因为掌握了hua学的记忆方法，高效而又轻松地记忆hua学知识。作为高yihua学，特别是高yi的第yi、三、五章,属于理论基础知识,这需要我们花很多的时间去记忆。
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